幼升小不光家長(zhǎng)要淡定，孩子也得淡定

　　幼升小話題越來(lái)越受關(guān)注，許多家長(zhǎng)從孩子上幼兒園就開始打算小學(xué)了，家長(zhǎng)們可以有計(jì)劃的為孩子特訓(xùn)，當(dāng)然最重要的還是心態(tài)，讓孩子保持一顆平常心。

　　1.孩子上中班時(shí)應(yīng)給與充足的時(shí)間去讓他玩耍，但是一到大班是應(yīng)有計(jì)劃的讓他接觸小學(xué)相關(guān)信息，有條件的家庭可以給孩子補(bǔ)習(xí)。

　　2.思維訓(xùn)練測(cè)試題目要給孩子做一些。

　　3.孩子的文明禮貌注意培養(yǎng)。

　　4.淡化面試的感覺，可以說成去游戲。不要給孩子非考上不可的壓力。

　　5.證書能有固然好，但沒有關(guān)系也不大。

　　6.認(rèn)一些字(800左右)、會(huì)識(shí)拼音字母、會(huì)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)、會(huì)20以內(nèi)計(jì)算。

　　7.書寫姿勢(shì)的正確。如果能確保孩子姿勢(shì)正確，再讓孩子寫字，否則寧可不寫。

　　8.一定程度的超前學(xué)習(xí)也許是必要的，但覺著超前應(yīng)該過渡到讓孩子學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)即將學(xué)的，所以我以為如果不是培養(yǎng)天才的話，就不能超前太多，而入學(xué)后也不能停滯不前，要繼續(xù)學(xué)更深的知識(shí)。

　　9.生活習(xí)慣上的獨(dú)立：比如獨(dú)自吃飯、添加飲用水、方大便、整理自己的東西、愛護(hù)書本之類。

　　10.最好能讓孩子做到對(duì)小學(xué)生活充滿期待(這點(diǎn)我們家做得不夠，好在1周后已基本適應(yīng)漸漸喜歡)。

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