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2011.5.11名師解析:上海重點(diǎn)小學(xué)面試題

來源:幼教網(wǎng) 作者:幼教網(wǎng)編輯 2011-05-11 11:44:19

說兩句

  日前,北京各個(gè)小學(xué)幼升小入學(xué)面試陸續(xù)展開,“過關(guān)斬將”殺進(jìn)面試關(guān)的小考生們也開始拉開幼升小“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。幼教網(wǎng)專家團(tuán)隊(duì)本期為您分析上海重點(diǎn)小學(xué)面試題,幫助您的孩子在面對(duì)幼升小更加自信。

  1、一組數(shù)字,找出其中規(guī)律,并填寫完整:12346()12

  專家解析:數(shù)字推理題,考察邏輯推理能力。輔導(dǎo)時(shí)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)從左到右的觀察順序,只有找到有序觀察的習(xí)慣才能發(fā)現(xiàn)數(shù)列中的規(guī)律。

  2、一組小朋友玩老鷹捉小雞,有一位扮演老鷹,一位做母雞,還有8個(gè)做小雞。請(qǐng)問再來3組,一共有幾位小朋友?

  專家解析:常識(shí)題,家長(zhǎng)可以讓孩子在和小朋友游戲中觀察游戲規(guī)則,然后進(jìn)行提問,讓孩子在游戲中學(xué)到知識(shí),引導(dǎo)孩子在生活中靈活思考。

  3、有兩杯果汁,寶寶先喝半杯,媽媽又倒?jié)M;寶寶又喝半杯,媽媽又倒?jié)M,最后寶寶都喝完了,請(qǐng)問寶寶共喝了幾杯?

  專家解析:考察計(jì)算能力。家長(zhǎng)可以讓孩子親身體驗(yàn)這個(gè)計(jì)數(shù)過程,孩子在喝的過程中就能知道以后該怎么計(jì)算類似問題了。

  4、自己讀謎面,然后猜:A.一個(gè)小姑娘,穿著黃衣裳,你要欺負(fù)她,她就射一槍;B.一間小房,有門沒窗,外熱里冷。

  專家解析:考察邏輯推理能力和常識(shí)。家長(zhǎng)平時(shí)可以給孩子出一些腦筋急轉(zhuǎn)彎,讓孩子發(fā)散思維去生活中發(fā)現(xiàn)這些有特色的東西。

  5、小明不喜歡穿高跟鞋,小明換燈泡不用梯子,小朋友你們認(rèn)為小明有什么特征?

  專家解析:考察生活常識(shí)問題。生活中家長(zhǎng)可以多讓孩子去觀察周圍的人,比如胖的人不喜歡運(yùn)動(dòng),老年人走路慢之類,讓孩子自己說出這些人與眾不同的特點(diǎn)來。

  6、小雞和小鴨一起在路上走,小鴨掉到坑里了,小雞應(yīng)該怎么把小鴨救上來?

  專家解析:考察常識(shí)問題。遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子用適當(dāng)?shù)姆绞綄で蟠笕说膸椭灰つ渴┚。家長(zhǎng)在平時(shí)要多對(duì)孩子進(jìn)行安全知識(shí)教育。

  7、為啥北極熊不吃企鵝?

  專家解析:考察常識(shí)問題。家長(zhǎng)可以在生活中,比如和孩子看書或者看電視的時(shí)候,引導(dǎo)孩子關(guān)注自然現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)自然中的有趣事情,讓孩子養(yǎng)成關(guān)注生活的習(xí)慣。

  8、有1到9九個(gè)數(shù),將它們分類,如1、3、5、7、9/2、4、6、8是按奇偶數(shù)分的

  現(xiàn)問1、3、7、8/5、9/2、4、6,是按什么把它們分成3類呢?

  專家解析:考察推理能力。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子做數(shù)字游戲,讓孩子自己發(fā)現(xiàn)數(shù)字里的樂趣,在游戲中引導(dǎo)孩子觀察數(shù)字間的奇妙聯(lián)系。

  專家分析,有些孩子基礎(chǔ)扎實(shí),答筆試題很輕松,但是面對(duì)老師的發(fā)問卻出現(xiàn)羞怯、結(jié)巴、膽怯等各種問題。專家建議,家長(zhǎng)可以利用各種渠道廣泛搜集各地幼升小面試題,在家里多加演練,模擬面試場(chǎng)景,不再讓孩子為幼升小面試叫苦不迭。

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