父母教育女兒的理念各不同

　　周末，朋友的女兒到我家來和女兒玩，看看這孩子的表現(xiàn)，再想起另外幾個朋友的女兒的特點，就產(chǎn)生了題目所說的感慨。

　　生兒子的父母，在培養(yǎng)孩子的主觀期望上，估計差別不大，以后的差別，往往是由孩子的天性決定的。

　　但教育女兒，家長的差別就不小，哪種思路都無所謂好壞，各具有特點吧。

　　大致上，我對女兒是‘中性’的‘養(yǎng)’，期望孩子做獨立，自強的人（不論在精神上還是在物質(zhì)上）。其實孩子的理解力還是很強的，用生活中的，媒體上的各類事例教育孩子，她還是能很明白道理的，并且能靈活應(yīng)用。

　　我們用寬松，民主，平等的思路教孩子，所以女兒的表現(xiàn)就是有主張的‘強勢型’。

　　周末來玩的女孩是‘淑女型’。朋友嚴格管教，限制這個，要求那個，孩子很乖，說話做事時時看大人臉色。

　　還有位朋友的女兒是‘花朵型’。這位朋友竭力給孩子營造‘美麗花園’，對孩子的要求有求必應(yīng)，孩子沒要求的也盡力做得很好：比如初中3年，他們給所有的老師都送禮（禮輕禮重就不必深究了），所以孩子就處在很被關(guān)心的境地了。家里家外，世界是如此的美好，這孩子雖上了高中，但仍然很單純。不過，也有些脆弱：比如作業(yè)做到晚上12點沒完，她不睡，就得讓父母至少有一人也得不睡陪著——每次都是這樣。

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