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面對(duì)不聽(tīng)話(huà)的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做?

來(lái)源:幼教網(wǎng) 作者:—— 2010-04-23 11:23:34

說(shuō)兩句

  孩子不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢?

  提議海扁孩子一頓的家長(zhǎng)的做法是過(guò)激的。成人依仗著比小孩在體力上更大的優(yōu)勢(shì)而處以懲罰,只能暫時(shí)平息這場(chǎng)風(fēng)波,其實(shí)矛盾會(huì)愈加深刻。小孩因?yàn)閼峙录议L(zhǎng)的武力處罰而暫時(shí)委曲求全,不代表他們心里服氣。下次遇到同樣的事情,他們的態(tài)度可能會(huì)變本加厲;

  而聽(tīng)之任之的家長(zhǎng)做法就比較消極,基本的行為規(guī)范家長(zhǎng)還是要對(duì)小孩進(jìn)行引導(dǎo)的;

  建議冷處理的家長(zhǎng)應(yīng)該也是經(jīng)過(guò)了一番實(shí)踐之后得出的結(jié)論,有一定的合理性,但并不是最妥善的做法。

  專(zhuān)家建議,面對(duì)不聽(tīng)話(huà)的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該做到如下三點(diǎn):

  首先,家長(zhǎng)應(yīng)該糾正自己的看法。

  并不是所有家長(zhǎng)認(rèn)為的不聽(tīng)話(huà)都是孩子的錯(cuò)。成人和孩子的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和所處的地位以及看問(wèn)題的角度不一樣,注定了成人和小孩的做事方式是不一樣的,成人不能簡(jiǎn)單地給孩子的行為加上標(biāo)簽。而是應(yīng)該仔細(xì)觀察孩子的行為習(xí)慣,探尋孩子之所以會(huì)這樣做的深層原因,這樣才能對(duì)癥下藥,讓孩子朝著健康良性的方向發(fā)展。

  其次,家長(zhǎng)要努力完善自己。

  看看自己是不是在孩子面前也經(jīng)常做類(lèi)似的事情?發(fā)脾氣的時(shí)候當(dāng)著孩子的面,吵架的時(shí)候也當(dāng)著孩子的面,對(duì)孩子的問(wèn)話(huà)敷衍了事甚至無(wú)動(dòng)于衷。如果你是這樣的家長(zhǎng),就應(yīng)該引起警惕了,如果你不能及時(shí)完善自己在孩子心目中的形象,那你想要徹底改變孩子將是件很困難的事情。

  最后,家長(zhǎng)要適時(shí)引導(dǎo)孩子。

  孩子鬧脾氣不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候不需要家長(zhǎng)的火上澆油,硬碰硬,這樣只能將矛盾激化。正確的做法是盡量平息矛盾,給予孩子安撫,同時(shí),找尋合適的時(shí)機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)。只有當(dāng)孩子心平氣和心情愉快的時(shí)候,家長(zhǎng)的說(shuō)教才能發(fā)揮作用。這時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該盡量講些淺顯易懂的道理來(lái)教育孩子,切忌給孩子講大道理,以孩子能聽(tīng)懂為宜。家長(zhǎng)要注意不要頻繁對(duì)孩子進(jìn)行說(shuō)教,或者一件事情拿出來(lái)講多次,這樣只會(huì)讓孩子不耐煩或者產(chǎn)生抵觸情緒。

  孩子不聽(tīng)話(huà),并不只是孩子的問(wèn)題,家長(zhǎng)們也有責(zé)任。只有明白了這個(gè)道理,才能正確對(duì)待孩子的一些行為,給孩子一個(gè)公正的評(píng)判。希望廣大的家長(zhǎng)都能從心底尊重孩子,善待孩子的行為。

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