應(yīng)付倔強(qiáng)寶寶問與答（二）

　　專家簡介：

　　盧靖－－女，30歲，醫(yī)學(xué)碩士，中國人民解放軍第二炮兵總醫(yī)院主治醫(yī)師，具有八年臨床工作經(jīng)驗(yàn)；國家二級心理咨詢師，致力于研究嬰幼兒心理發(fā)展及成長經(jīng)歷與個(gè)性的形成。

　　問與答：

　　網(wǎng)友e_july：盧教授您好：還有我家孩子經(jīng)受不起挫折，老想拿的什么第一呀，沒得到就會(huì)不高興。我和他說了重在參與，有沒有拿名次無所謂。可是好像就惦記著第一呢。該如何說教呢？謝謝您。

　　盧靖：這個(gè)年齡，正是培養(yǎng)寶寶對待挫折的正確態(tài)度的好時(shí)機(jī)。一般來說，寶寶的爭強(qiáng)好勝一方面與先天的性格特質(zhì)有關(guān)系；另一方面，與家長或老師對寶寶的期望也有關(guān)系。

　　你的反應(yīng)挺好的，在寶寶沒有拿到名次的時(shí)候，沒有表現(xiàn)得失望，沒有給他壓力，這會(huì)減少孩子的挫敗感。

　　對于這種情況，《阿甘正轉(zhuǎn)》中的母親是令人敬佩的，她始終堅(jiān)信并告訴殘疾的兒子：無論你表現(xiàn)的怎樣，無論別人怎么評價(jià)，孩子你都是最棒的！一時(shí)一事的失敗，并不能說明什么。母親的信念是對孩子莫大的支持。

　　網(wǎng)友trtguoling：盧醫(yī)生，您好，我兒子兩歲半，9月份要上幼兒園了，他現(xiàn)在有一個(gè)毛病就是大便的時(shí)候如果穿的是開檔褲還可以，如果是死檔的，就一定要把褲子全拖了才行，怎么和他說都不行，家里人都覺得麻煩更何況將來的老師呢，我們應(yīng)該怎么糾正他呢？

　　盧靖：關(guān)于這種情況，我有兩個(gè)問題想要了解，１是過去有沒有過寶寶拉在褲子上被批評，或者家長不耐煩的情況；２是家庭是不是比較講究規(guī)矩和程序嚴(yán)謹(jǐn)？這些情況都可能造成寶寶現(xiàn)在的表現(xiàn)。

　　盧靖：對于現(xiàn)在的情況，糾正需要時(shí)間和耐心。建議如下：對于寶寶其他方面無意犯下的錯(cuò)誤，即使會(huì)給大人造成挺大的麻煩，也能夠?qū)�寶寶溫和而耐心，可能�?huì)帶給寶寶嘗試改變，不畏懼犯錯(cuò)誤的信心。另外，對于寶寶排便的問題，不要過于關(guān)注和強(qiáng)調(diào)，在他還不敢按照大人的愿望去做的時(shí)候，要給他時(shí)間不要強(qiáng)迫。對于寶寶稍微嘗試著去做的事情，即使效果不好，也要充分地給予鼓勵(lì)。

　　網(wǎng)友trtguoling：我兒子基本上沒有拉在褲子上過，至于家長不耐煩可能會(huì)有所表現(xiàn)，孩子平時(shí)是姥姥帶，是比較講究規(guī)矩的。

　　盧靖：那么，需要父母針對這種情況和老人進(jìn)行充分的溝通，求得老人的理解和支持，盡量一致地帶給寶寶一個(gè)寬松安全的環(huán)境，會(huì)對糾正這一具體行為和寶寶長遠(yuǎn)的性格養(yǎng)成有益。

　　網(wǎng)友huanhuanmamy：盧教授‘你好！我兒子到月底就2周歲了’他已經(jīng)進(jìn)入了第一反叛期‘不管大人說什么他都會(huì)加個(gè)“不”字.脾氣很壞..請問這種情況通常會(huì)持續(xù)多久？

　　盧靖：在三歲左右，幾乎所有的孩子都會(huì)出現(xiàn)持續(xù)半年至一年的“反抗期”，這個(gè)反抗期是兒童心理發(fā)展的一個(gè)必經(jīng)階段，心理學(xué)上稱為“第一反抗期”。突出表現(xiàn)為：心理發(fā)展出現(xiàn)獨(dú)立的萌芽，自我意識(shí)開始發(fā)展，好奇心強(qiáng)，有了自主的愿望，喜歡自己的事情自己做，不希望別人來干涉自己的行為。

　　網(wǎng)友shaoyi_123：盧醫(yī)生，你好！我女兒11個(gè)月了，我發(fā)覺她近段時(shí)間脾氣很大，一順好意思的話她會(huì)哭，或者會(huì)尖叫！例如：她想要某樣?xùn)|西你不給她的話，她會(huì)望著其他人哭的！還有如果你給她吃東西，她推開不吃的，你再要她吃，她會(huì)尖叫，會(huì)哭，身體扭來扭去的~~她這樣表現(xiàn)，我們雖要理會(huì)她嗎？

　　盧靖：這是正常的。寶寶一歲左右學(xué)會(huì)說話走路了，視野也隨之開闊了，好動(dòng)幾乎是這個(gè)時(shí)期的每個(gè)寶寶都會(huì)經(jīng)歷的成長階段。正因?yàn)楹脛?dòng)，寶寶才能在不停的探索中更好更深刻地認(rèn)識(shí)他周圍的世界，學(xué)習(xí)各種生活技能與技巧。我們應(yīng)該給寶寶充足的游戲場所和玩具，滿足他們奔跑、跳躍、攀高、爬低、喊叫等生理需求，這往往與成人想保持安靜和井井有條的愿望相對立。但是，如果這些要求不能得到滿足，寶寶的心理能量就會(huì)受到阻礙，探索世界的好奇心和學(xué)習(xí)熱情也會(huì)受到限制，肌肉發(fā)育的需要得不到充分滿足，對寶寶的成長不利。因此，在安全的范圍內(nèi)，給寶寶充分的攀爬、游戲、奔跑、翻滾的機(jī)會(huì)是完全必要的。這種情況下的哭鬧也是類似的反應(yīng)，和反抗期的哭鬧是有區(qū)別的，不必過于擔(dān)心，家長只要陪在身邊就好了，也不用給予太多關(guān)注，那會(huì)增加寶寶哭鬧的時(shí)間。

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