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如何讓孩子聽話問與答(二)

來源:幼教網(wǎng) 2009-12-22 11:02:04

說兩句

  專家簡介:

  陳淑云--女,曾在中央黨校機(jī)關(guān)幼兒園任職,調(diào)入中國聾兒康復(fù)研究中心后任家長學(xué)校教務(wù)長,現(xiàn)為北京市聾兒康復(fù)中心主任。八二年至今一直從事幼兒教育工作,積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。先后發(fā)表了多篇論文,在中國首次提出“情景自然口語法”并實(shí)踐研究,采用此方法進(jìn)行教學(xué),提高了幼兒的口語交流能力,效果顯著。

  問與答:

  網(wǎng)友琦琦j:對于八個(gè)月的孩子應(yīng)該怎么對他進(jìn)行聽覺訓(xùn)練?麻煩陳老師給我舉幾個(gè)例子

  陳淑云:讓孩子觸摸帶聲響的東西如音箱、小鼓等,讓他感受振動(dòng)。

  在桌子上放一些彩色紙屑或者小豆子,讓寶寶看到大人敲桌子紙屑或者小豆子會(huì)動(dòng)。

  讓孩子聽一些中低頻的聲音,像敲桌子、敲門,引起寶寶的興趣,引導(dǎo)寶寶尋找聲源。

  網(wǎng)友kitty770328:你好,陳老師,我家兒子快三歲了。說話他很早就開始了,但總感覺長時(shí)間來進(jìn)步不大。說話總是一句一句的,十分幼稚,不像有些同齡孩子那樣連貫和自然。而且你和我還是分不清,雖然經(jīng)提醒會(huì)自己糾正,但下次還是錯(cuò)。平時(shí)也比較注重對他的訓(xùn)練,給他講故事之類,但他基本不感興趣,我個(gè)人感覺是他聽不懂比較復(fù)雜的,邏輯性強(qiáng)的話。請問陳老師會(huì)有什么問題嗎,我們應(yīng)該怎么訓(xùn)練呢,謝謝。

  陳淑云:建議盡快進(jìn)行聽力檢查,如果有問題盡早解決,如果聽力沒有問題,再查找別的原因。

  網(wǎng)友liuyi_jl:您好,寶寶十個(gè)月,還是不會(huì)叫爸爸媽媽,反復(fù)的教他他高興時(shí)就會(huì)“嗒嗒”得回映,有時(shí)倒會(huì)發(fā)出爺爺奶奶的聲音,請問應(yīng)怎樣加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

  陳淑云:十個(gè)月不會(huì)叫爸爸媽媽也是正常的。

  網(wǎng)友filly2008-8:您好,我同事的兒子2004.6.6日生,現(xiàn)在基本上還不會(huì)講話經(jīng)常流口水,體質(zhì)很弱我兒子才13個(gè)月就能將其推倒。不知道該怎么辦。據(jù)說出生時(shí)缺氧,還有后腦勺摔過。

  陳淑云:建議盡快帶孩子到相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。年齡越小效果越好。請抓緊時(shí)間。

  網(wǎng)友zqykj20:老師好‘我家寶寶差3天5個(gè)月’現(xiàn)在很愛吃手‘尤其是喝奶時(shí)’吃幾口就雙手扶奶嘴‘都兩大拇指放在嘴里吃’是什么原因呢?這兩天給他吃磨牙棒‘能吃一小塊’能喝幾口米湯‘但又拉稀了.不知道還能不能繼續(xù)給添輔食.謝謝

  主持人:你的問題請咨詢兒科醫(yī)師。

  網(wǎng)友琦琦j:陳主任:我聽其他家長說’像我家這樣的孩子在聽音樂時(shí)‘聽到的是“噠噠”的節(jié)奏’我不知道孩子聽到的是什么‘也不知道該不該給孩子聽’(現(xiàn)在在聽莫扎特的鋼琴曲)‘如果可以聽’該怎么聽才能讓寶寶趕興趣‘能培養(yǎng)他的傾聽能力?

  陳淑云:配戴助聽器的孩子大多數(shù)高頻不好,聽旋律有困難,但聽節(jié)奏還是有感知的,與其給孩子聽鋼琴曲,不如多給孩子聽一些自然聲響及語言聲音。這樣效果會(huì)好些。

  網(wǎng)友可愛baby媽咪:您好’陳老師。我家寶寶快一歲了,現(xiàn)在不太愛講話,爸媽已經(jīng)會(huì)叫了,但有時(shí)候叫得好像有些費(fèi)力,有時(shí)擺好口形好久才出聲,而且只叫一個(gè)字,爸或媽。請問這樣正常嗎?還有早在十個(gè)月時(shí)她就會(huì)叫了,而且是連聲叫,然后生了一個(gè)月的病,打了半月針,一直吃抗生素類的藥,請問這對說話有影響嗎?寶寶說話是不是退步了?

  陳淑云:不知道你的孩子用的什么藥,許多抗生素會(huì)對聽力有損害,建議去做聽力檢測。

  網(wǎng)友filly2008-8:陳老師我這個(gè)同事不太談?wù)撍膬鹤?歲半了只是最近和我兒子玩的時(shí)候才學(xué)會(huì)毛毛和奶奶這兩個(gè)詞。她們一家很有壓力不知道該怎么辦[15:45:01]

  陳淑云:可以把我的聯(lián)系方式給這位家長,我會(huì)盡量鼓勵(lì)她帶孩子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。64632943。

  網(wǎng)友suncy75:陳老師,我的寶寶6個(gè)月7天。現(xiàn)在只有在著急,要哭的時(shí)候才會(huì)發(fā)“ma”,偶爾發(fā)“ma-ma”,還不會(huì)發(fā)“ba”的音。和他差不多的小孩有的很早就會(huì)三連音發(fā)“ma-ma-ma”。我該怎么樣訓(xùn)練寶寶說話呢?

  陳淑云:你的孩子語言能力發(fā)展屬正常范圍,每個(gè)孩子的發(fā)展是有差異的,現(xiàn)在的差異不代表以后的差異,家長注意多跟孩子溝通和交流。

  網(wǎng)友mxyx2005:陳主任‘您好!我兒子28個(gè)月了’現(xiàn)在會(huì)叫爸爸‘媽媽’爺爺‘奶奶’妹妹‘會(huì)說“不要”’會(huì)說“停”‘會(huì)說“不吃”等’大人的說的話都明白‘只是還不會(huì)成句子的說話’他是我順產(chǎn)生的‘但是用了產(chǎn)鉗’不知道是否有影響?他喜歡推著車子轉(zhuǎn)圈圈‘會(huì)用筆畫封閉的圓圈’會(huì)畫豎線條‘聯(lián)想豐富’看到報(bào)紙上的汽車就會(huì)去找他的小汽車‘會(huì)跟著兒歌唱結(jié)尾的相聲詞’例如:哦‘啊等等’請問我家寶寶屬不屬于發(fā)育落后?該怎么辦?

  網(wǎng)友水上芭蕾:陳老師,你好,我兒子2歲半,有的孩子已經(jīng)可以背詩了,可我兒子只會(huì)簡單的說上幾個(gè)詞,可心里什么都懂,就是不說,有時(shí)候在鼓勵(lì)下說出來的,怎樣才能進(jìn)一步促進(jìn)孩子說話呢?

  陳淑云:建議這兩個(gè)孩子到專業(yè)機(jī)構(gòu)做感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,這樣可以刺激孩子語言發(fā)展,并對其它方面也會(huì)有幫助。

  網(wǎng)友liuyi_jl:請問舌系帶手術(shù)什么時(shí)候做好,現(xiàn)在寶寶十個(gè)半月了,舌頭尖w型,但喊爸爸、媽媽、哥哥非常清楚,請問需要做手術(shù)嗎。

  陳淑云:舌系帶短通常不會(huì)影響孩子的發(fā)音,是否需要手術(shù)應(yīng)根據(jù)醫(yī)生檢查的結(jié)果決定。

  網(wǎng)友zhangyixinbaby:陳老師‘你好’我寶寶13個(gè)月了‘但是爸爸媽媽發(fā)音分不清’叫她喊媽媽總是喊爸爸‘但是哭的時(shí)候會(huì)一邊哭一邊喊媽媽’我應(yīng)該怎么糾正呢‘有沒有什么好的辦法?謝謝!

  陳淑云:你孩子發(fā)音的這種狀況基本屬于正常的,很多孩子都會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象。因?yàn)?ldquo;BA”的音比“MA”的音好發(fā)。多練習(xí)與M相關(guān)的發(fā)音,讓孩子摸著鼻翼發(fā)音,感知M的發(fā)音。

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