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大班主題教案:火辣辣的夏天

來(lái)源:本站原創(chuàng) 2009-11-29 21:09:35

說(shuō)兩句

  主題說(shuō)明:

  雖然夏天炎熱的、難耐的,但對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)夏天是多姿多彩的,可以吃好吃的冰淇淋,可以穿漂亮的花裙子,可以盡情玩水、游泳、打水仗,可以聆聽(tīng)夏天大自然的風(fēng)、雨、雷電聲和荷塘中美妙的奏鳴曲。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線,貫穿于各個(gè)活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地探索發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。在嬉戲中積累有關(guān)夏日的經(jīng)驗(yàn),引發(fā)對(duì)夏天許多問(wèn)題的思考。在談?wù)、做做中幼兒大膽壕與、大方地表演、積極地創(chuàng)造,體驗(yàn)夏日給我們帶來(lái)的許多快樂(lè),并學(xué)會(huì)在夏日自我保護(hù)的方法。

  讓孩子擁有一個(gè)健康、快樂(lè)的夏天。

  家園共育: 1、配合主題引導(dǎo)幼兒觀察夏季的主要特征,幫助幼兒完成“夏天來(lái)了”調(diào)查表。

  2、多給孩子講一講有關(guān)夏季的衛(wèi)生知識(shí)、對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。

  3提供玩水游戲材料,鼓勵(lì)幼兒多探索多發(fā)現(xiàn)。

  4.家長(zhǎng)園地中提供“夏季飲食衛(wèi)生”、“夏季控制幼兒冷飲進(jìn)食、量”“孩子適合戴墨鏡嗎”等內(nèi)容供家長(zhǎng)閱讀。

  主題網(wǎng)絡(luò)

  雷陣雨  荷花池里的朋友

  火辣辣的夏天  找陰涼  在水池邊

  主題環(huán)境創(chuàng)設(shè):師生共同布置“夏日奏鳴曲”主題墻飾,引導(dǎo)幼兒收集有關(guān)夏天特征的景物、圖片或食物,進(jìn)一步加深幼兒對(duì)夏季的認(rèn)識(shí)。豐富自然角,提供夏季的花卉(荷花、太陽(yáng)花。主題:

  火辣辣的夏天 主題說(shuō)明:

  雖然夏天炎熱的、難耐的,但對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)夏天是多姿多彩的,可以吃好吃的冰淇淋,可以穿漂亮的花裙子,可以盡情玩水、游泳、打水仗,可以聆聽(tīng)夏天大自然的風(fēng)、雨、雷電聲和荷塘中美妙的奏鳴曲。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線,貫穿于各個(gè)活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地探索發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。在嬉戲中積累有關(guān)夏日的經(jīng)驗(yàn),引發(fā)對(duì)夏天許多問(wèn)題的思考。在談?wù)劇⒆鲎鲋杏變捍竽懞九c、大方地表演、積極地創(chuàng)造,體驗(yàn)夏日給我們帶來(lái)的許多快樂(lè),并學(xué)會(huì)在夏日自我保護(hù)的方法。

  讓孩子擁有一個(gè)健康、快樂(lè)的夏天。

  家園共育: 1、配合主題引導(dǎo)幼兒觀察夏季的主要特征,幫助幼兒完成“夏天來(lái)了”調(diào)查表。

  2、多給孩子講一講有關(guān)夏季的衛(wèi)生知識(shí)、對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。

  3提供玩水游戲材料,鼓勵(lì)幼兒多探索多發(fā)現(xiàn)。

  4.家長(zhǎng)園地中提供“夏季飲食衛(wèi)生”、“夏季控制幼兒冷飲進(jìn)食、量”“孩子適合戴墨鏡嗎”等內(nèi)容供家長(zhǎng)閱讀。

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