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大班主題教案:認字游戲

來源:本站原創(chuàng) 2009-11-29 14:38:32

說兩句

  活動目標:

  愛玩是孩子們的天性,能夠讓他們玩得高興,又有收獲的識字游戲就可以在提高孩子的學(xué)習(xí)興趣的同時也提高他們的識字效率。我設(shè)計的這個“生字迷宮棋”的識字游戲,主要就是想通過下棋的方式,將生字、詞語填入棋子中的每一個格子,讓孩子在走棋子的過程中,記住這些字,積累這些詞語。

  活動準備:

  游戲以4—6人為一組,每組準備材料如下

  活動過程:

  1.a4大小紙一張,上面畫著迷宮一樣的格子圖案。

  2.剪成格子大小的當天學(xué)的生字和詞語,可以隨機擺放到格子中去。

  3.1角硬幣一枚,正面為前進1步,反面為前進2步。

  4.每人準備小橡皮或其他代表自己前進位置的小物件一樣。

  步驟說明

  1.每個小組拿出事先準備好的“生字迷宮棋”和代表自己的小橡皮,在起點準備。當老師說開始以后,每位同學(xué)都從起點出發(fā),按順序輪流擲硬幣,正面為前進1步,反面為前進2步。

  2.當該同學(xué)前進到該位置時,他要讀出這個格子里的生字或詞語才能前進到該格子。比如說某一同學(xué)擲了正面,那就是前進1格,那個格子里的字是“衣”,他就要讀出這個字才可以前進到這個格子。一個人在讀的時候,其他人仔細聽,聽他讀得對不對。

  3.如果該同學(xué)讀不出這個字或者詞,那他就要停在原地,不能前進到這個格子,同時,組里其他的同學(xué)要幫助他,直到他認會這個字,或者讀得出這個詞語,以保證他下一次前進到這個格子時能順利前進。

  4.組里的同學(xué)誰先到達終點,誰就贏。游戲一直可以玩到最后一個同學(xué)到達終點,玩好后可以交換玩伴,甚至是自己添加內(nèi)容,做自己的“生字迷宮棋”,在玩的過程中鞏固生字。

  實例說明

  小朋友們,今天我們跟這么多生字寶寶交上了朋友,接下來,咱們來和他們一起做做游戲好嗎?每個小組拿出事先準備好的“生字迷宮棋”和代表自己的小橡皮,在起點準備。

  當老師說開始以后,游戲就開始了,這時候老師也可以參與到其中一個小組里和同學(xué)們一起游戲,或是觀看游戲情況。游戲結(jié)束后,評出1、2、3、4名,分別對他們進行小星星的獎勵。這個游戲同學(xué)們課后也可以找你的小伙伴一起玩,比比誰是“識字大王”。

  活動結(jié)束:

  小朋友一起探討。

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