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大班綜合教案:愛的密碼

來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-11-28 23:10:09

說兩句

  活動目標(biāo):

  1、  能夠運(yùn)用各種動作對同伴發(fā)出愛的密碼。

  2、  學(xué)會運(yùn)用暗號方式傳達(dá)自己的想法與感受,并能用簡單的符號記錄下來。

  3、  愿意向別人表達(dá)自己的感情。

  活動準(zhǔn)備:磁帶、筆和紙

  活動過程:

  一、  播放輕柔的音樂,提出問題,引發(fā)幼兒的感情

  馬上我們就要上小學(xué)了,離開可愛的幼兒園。你想用什么方式來表達(dá)你的情感?

  二、  引導(dǎo)幼兒運(yùn)用愛的密碼,表達(dá)自己的感受并進(jìn)行記錄

  1、今天老師要用一種特殊的方式來表達(dá)我心里的話,你們想知道我用什么樣的方式嗎?

 。ㄕ垈別幼兒到前面來,教師拖著幼兒的手背,并用食指在其手心按壓數(shù)下)

  提問:老師剛才按了幾下。你知道它代表什么意思嗎?

  2、介紹發(fā)‘愛的密碼“的游戲規(guī)則:剛才老師發(fā)出的是‘愛的密碼’,表示……。兩兩結(jié)對,以幼兒在另一幼兒身體任意部位發(fā)出‘愛的密碼’,并根據(jù)按的次數(shù)小聲說出代表的內(nèi)容(字?jǐn)?shù)與碰撞的次數(shù)相同)。

  3、教師示范后,請個別幼兒對其他幼兒發(fā)出‘愛的密碼’。引導(dǎo)幼兒將發(fā)出的‘愛的密碼’用簡單的符號進(jìn)行記錄。

  三、  幼兒各自設(shè)計(jì)表征愛的密碼。

  鼓勵幼兒將自己發(fā)送愛的密碼的朋友、內(nèi)容用符號表征的形式表示出來。

  四、與同伴互送愛的密碼

  1、與同伴分享表征符號的運(yùn)用。

  2、創(chuàng)設(shè)溫馨的氛圍(播放優(yōu)美的樂曲)互送、接受愛的密碼。

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