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大班綜合教案:參觀(guān)書(shū)店

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-11-28 23:09:41

說(shuō)兩句

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解在公共場(chǎng)所應(yīng)注意的問(wèn)題:講衛(wèi)生、遵守秩序、保持安靜,尊重公共場(chǎng)所的服務(wù)人員等。

  2、引導(dǎo)幼兒有序地仔細(xì)觀(guān)察,并把自己的觀(guān)察情況與大家共享,鼓勵(lì)他們用自己喜歡的方式做觀(guān)察記錄。

  3、了解在書(shū)店看書(shū)的一些基本常識(shí),學(xué)習(xí)分類(lèi)整理圖書(shū)。

  目標(biāo)3是重點(diǎn),目標(biāo)2是難點(diǎn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、與書(shū)店聯(lián)系,定好參觀(guān)時(shí)間和參觀(guān)內(nèi)容以及注意事項(xiàng)。

  2、準(zhǔn)備三個(gè)書(shū)架和一些零亂的書(shū)。

  3、每人準(zhǔn)備一只筆和一張紙。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)、出發(fā)前介紹活動(dòng)內(nèi)容和注意事項(xiàng)。(參觀(guān)新華書(shū)店,途中注意全)

  教:孩子們,今天我們要去參觀(guān)新華書(shū)店,在去之前我有兩個(gè)要求。第一我們要排好對(duì)有紀(jì)律有秩序地活動(dòng)。第二我們?cè)趨⒂^(guān)的時(shí)候要仔細(xì),把你們看到的都記在心里。

  (二)、在書(shū)店門(mén)口的談話(huà)。(有秩序、講禮貌、講文明、保持安靜)

  教:書(shū)店里有的叔叔阿姨在上班,有的叔叔阿姨正在專(zhuān)心的看書(shū),我們要保持安靜,只用你們的眼睛去看,不要大聲講話(huà),不然會(huì)打擾叔叔阿姨們的?匆(jiàn)叔叔阿姨要有禮貌,問(wèn)叔叔阿姨好。我們排隊(duì)去參觀(guān),上樓梯不要擁擠,管住自己的小手,不要亂摸,以免弄壞了東西。把你們看到的都記在心里,等會(huì)兒我要請(qǐng)能干的小朋友來(lái)告訴我,你看到些什么?

  (三)、有序有目的參觀(guān)書(shū)店的每一層,重點(diǎn)參觀(guān)第四樓。同時(shí)教育孩子講衛(wèi)生、有秩序、保持安靜、尊重服務(wù)員。(阿姨好、叔叔好、阿姨您辛苦了、叔叔您辛苦了…)

  教師引導(dǎo):第一層:這里有些什么?

  第二層:看看書(shū)架、書(shū)的封面、看書(shū)的人、天花板。

  第三層:介紹學(xué)習(xí)用品、體育用品、音像制品。

  第四層:幼兒跟著老師從右到左觀(guān)察,玩具、圖書(shū)、書(shū)架的高矮及形狀、天花板、看書(shū)的人。

  (四)、引導(dǎo)幼兒把自己參觀(guān)的情況與大家共享。

  教:剛才我們參觀(guān)了新華書(shū)店的第一、第二、第三、第四、這四層樓,現(xiàn)在我們來(lái)回憶一下:

  (簡(jiǎn))第一層樓是買(mǎi)什么的?你從哪兒看出來(lái)的?

  (詳)第二層樓是買(mǎi)什么的?是賣(mài)哪些人的書(shū)?(成人)你是從哪兒看出來(lái)的?(書(shū)架、書(shū)的封面、看書(shū)的人、…)

  (簡(jiǎn))第三層樓是買(mǎi)什么的?(學(xué)習(xí)用品、體育用品、音像制品)你是從哪兒看出來(lái)的?(有本子、書(shū)包…,有籃球、跑步機(jī)…,有VCD、磁帶…)

  (詳)第四層樓是賣(mài)哪些人的用品?(孩子)你是從哪兒看出來(lái)的?(有玩具,有孩子們看的圖書(shū)、矮矮的書(shū)架、天花板上有孩子們喜歡的彩帶…)

  (五)引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式做參觀(guān)記錄。

  教:今天我們來(lái)參觀(guān)了新華書(shū)店,把你們剛才看見(jiàn)的回家去講給你們的爸爸錄帶回家,看著記錄本講就不會(huì)忘記了。(舉例講解記錄方法:就用自己喜歡的符號(hào)、圖畫(huà)來(lái)記錄)假如:我們參觀(guān)了新華書(shū)店這四層樓,我就畫(huà)四個(gè)格子來(lái)代表,第一層是賣(mài)手機(jī)的,我就畫(huà)一個(gè)手機(jī)來(lái)表示,第二層是賣(mài)大人的書(shū),我就畫(huà)一個(gè)大人或畫(huà)一本大書(shū)來(lái)表示,反正用你們喜歡的符號(hào)來(lái)表示,(不一定什么東西都要畫(huà),如:三樓的學(xué)習(xí)用品、體育用品、音像制品等)但是自己一定要知道這個(gè)符號(hào)所表示的意思,這樣回家給爸爸媽媽講的時(shí)候就不會(huì)忘記了。

  幼兒每人一只筆和一張紙,用自己喜歡的方式做參觀(guān)記錄。

  (六)、具體參觀(guān)圖書(shū)的擺放情況。

  教:(把自己的記錄寫(xiě)上名字,先放在老師這里,放學(xué)的時(shí)候給大家。)孩子們,你們看些書(shū)擺放地多整齊呀,我們?nèi)プ屑?xì)看看叔叔阿姨他們到底是怎樣擺放的。(提醒孩子們管好自己的小手)

  (同一類(lèi)的書(shū)放在同一個(gè)書(shū)架上,同一種書(shū)疊在一起。)

  教:叔叔阿姨這么辛苦,把書(shū)擺放得整整齊齊的,我們來(lái)看書(shū)的時(shí)候要注意什么?

  同時(shí)教育孩子愛(ài)惜書(shū),教給孩子在書(shū)店里看書(shū)的基本常識(shí)。(保持安靜,愛(ài)惜書(shū),什么地方拿的看完后就要放回那個(gè)地方,尊重叔叔阿姨的勞動(dòng)成果。)

  (七)、學(xué)習(xí)分類(lèi)整理圖書(shū)。(幾個(gè)孩子合作整理一個(gè)書(shū)架)

  教:孩子們今天書(shū)店里的叔叔阿姨特別忙,還有三個(gè)書(shū)架上的圖書(shū)沒(méi)有整理好,我們?nèi)蛶退麄兒脝?讓叔叔阿姨們看看我們大三班的孩子有多棒?/p>

  (八)延伸活動(dòng):回家整理自己的圖書(shū)、玩具、食物、衣物等。

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