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淺談在幼兒園中如何用細節(jié)教育幼兒

來源:來自網(wǎng)絡(luò) 2009-11-25 15:08:17

說兩句

  導(dǎo)讀:老師在日常生活中必須說到做到,威信的樹立是讓小朋友對老師產(chǎn)生一種信任感,這種信任靠說教或者是批評的方式都是很難建立,老師只有言而有信,說話算數(shù)才是最重要的。平常,教師要以身作則,做出榜樣,對待幼兒像對待好朋友一樣。

  細節(jié)是每一個人都會說,不能忘記卻又常常忘記的地方,它是如此的平凡,平凡得在我們生活中隨處可見,但卻又那么重要,因為我們每一次重大進步都是在無數(shù)次細節(jié)上的努力基礎(chǔ)上得來的。在日常教育中從細節(jié)上教育幼兒,讓幼兒從小就知道他們應(yīng)該從身邊的事情開始一步步達到人生的完美。讓細節(jié)教育無時無刻不在他們身邊發(fā)生。

  一、從幼兒生理上表現(xiàn)、注意細節(jié)教育

  幼兒從三歲開始就上幼兒雷鋒,在幼兒園里過上集體生活,每天和老師、小朋友在一起活動時間超過了和父母相處的時間。所以幼兒園的生活既是幼兒可愛的溫床,也可以說是接受考驗的戰(zhàn)場。每一個教育活動中的細節(jié)或是生活中存在的細節(jié)對幼兒的成長都包含著巨大地影響。作為老師,我們應(yīng)該懂得孩子的心理變化情況。幼兒心理和他們的身體一樣,同樣是脆弱的,我們一定要注意重視孩子心理健康的觀念。用正確的方法引導(dǎo)教育幼兒走出心理問題或困惑。

  小朋友們平常在做任何一種活動時,心中大都希望成功,但同時也會有懷著對失敗的恐懼,缺乏主動性的孩子,除了追求成功的意愿較弱外,更糟的是對失敗的不安感也過于強烈。幼兒不是一生下來就可體會“挫折感”,因為幼兒還沒有判斷成功與失敗的能力。“挫折感”的獲得,主要來自于老師和小朋友之間的反應(yīng),亦即受到贊美夸獎就是“成功”,而受到指責(zé)嘲笑就是“失敗”。

  二、用細節(jié)教育慢慢讓幼兒性格變得完美

  由于環(huán)境的變遷,現(xiàn)在幼兒性格也在變化著。作為老師我們有責(zé)任在日常生活細節(jié)中培養(yǎng)幼兒良好的性格。

  一般來說,幼兒性格(如內(nèi)向,外向等)與先天的遺傳是有一定的關(guān)系的,但是個性中的許多因素卻是后天通過細節(jié)教育的結(jié)果。

  我們平常利用幼兒園開展的各項教學(xué)活動游戲方式來教育引導(dǎo)幼兒。如在語言活動中利用故事“叔叔阿姨幫幫我”的情景講述,培養(yǎng)幼兒合作精神,讓孩子懂得紀律,鍛煉幼兒的體魄勇氣和毅力。用唱歌“好孩子要誠實”的內(nèi)容教育幼兒如何要做個誠實的孩子。

  我們老師在幼兒有進步進行表揚時,感情流露方式也應(yīng)該“濃淡”適度。有時對幼兒輕輕的一個微笑,也會起到許多贊美之詞難以起到的作用。當然,榜樣的力量是無窮的,我們老師每天和小朋友接觸,是孩子們的效仿是最直接的榜樣,老師對孩子的示范作用是巨大的。我們應(yīng)該成為幼兒高尚人格的榜樣。要做出好的表率,不要讓任何生活中不良情緒帶到工作中來。

  三、抓住細節(jié)讓家園工作開展更具實際性和針對性

  我園的家園聯(lián)系本上內(nèi)容豐富,欄目實際周到,有“教師的話”,“爸爸媽媽的話”,“幼兒表現(xiàn)”三部份。這些欄目聯(lián)系,增加了一個以書面形式出現(xiàn)的互動平臺,讓幼兒生活的細節(jié)直接成為家園溝通的內(nèi)容,使家園共育變得更為細膩有效。

  落葉而知秋,善于捕捉細節(jié)的老師,可以讓細節(jié)升華為一個好的藝術(shù)構(gòu)想,教學(xué)素材或者課程主題。也可以通過家園交流,共同分享,收到意想不到的效果。

  老師對每一個幼兒不同個性,愛好的觀察和平等的愛,都可以通過細節(jié)的共享讓家長感受得到。記得有一次在美術(shù)活動中,我讓幼兒根據(jù)自己的想象將圓形添畫,變成別的物體,大部分幼兒添畫出太陽,皮球,橙子西瓜等,只有源源小朋友在圓形底下畫了一個小梯形,變成花瓶。更特別的是他在花瓶上畫了許多直直梗子花,有一朵畫得不一樣,花莖彎彎地往下垂,看起來就是耷拉著的了。觀察多仔細的孩子!

  四、做到老師自己注意起細節(jié)

  教育幼兒的起點并不像傳統(tǒng)觀念認為的那樣是幼兒本身。其實,我們老師和小朋友在一起,相對于未涉世事的小朋友來說,老師自身的細節(jié)也是極為重要的事情。

  老師在日常生活中必須說到做到,威信的樹立是讓小朋友對老師產(chǎn)生一種信任感,這種信任靠說教或者是批評的方式都是很難建立,老師只有言而有信,說話算數(shù)才是最重要的。平常,教師要以身作則,做出榜樣,對待幼兒像對待好朋友一樣。

  生活中的魅力就在那些并不起眼的細節(jié)上。我們作為幼兒園教師,注意抓住從生活細節(jié)上教育幼兒,讓幼兒從小就知道他們應(yīng)該從身邊的事情開始一步一步達到人生完善,其實,細節(jié)就是生活,細節(jié)就是教育。我們把握好這個教育細節(jié),將可以更好地開展教育活動。

  惠州市七五二00部隊幼兒園 王紅梅

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