案例：幼兒園的路

　　在這次活動中幼兒喜歡參與繪畫活動。并能選擇自己喜歡的顏色的油畫棒畫一個個圓型。感受了生活中我們幼兒園的美麗，在活動中我們能面向全體幼兒，并針對他們的不同特點(diǎn)和需要，讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)，并為幼兒提供了自由表現(xiàn)的機(jī)會，鼓勵幼兒用不同的顏色來感受理解和想象不同的幼兒園的路。

　　第一環(huán)節(jié)：讓幼兒遷移已有的經(jīng)驗(yàn)，幫助幼兒進(jìn)一步理解幼兒園石子路的外型特征。在幼兒的腦海中給幼兒最初的感受和表象。

　　第二環(huán)節(jié)：幼兒通過這種徒手作畫的方法，讓幼兒在眼，口，手同時進(jìn)行的過程中理解畫圓的概念。，并讓幼兒介紹自己喜歡的顏色，從而更促進(jìn)幼兒大膽的使用顏色。

　　第三環(huán)節(jié)：在第三環(huán)節(jié)中教師有重點(diǎn)的對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒在教師的幫助下完成自己的作品，并請畫的好的幼兒介紹，進(jìn)一步鞏固幼兒畫圓的認(rèn)識。

　　1、師“：談話，引出課題。

　　今天，我們在小路上走的時候，小朋友看到地上的石子路是什么樣的？

　　2、師：“我們一起來畫一畫。畫圓的時候，我們要把線的兩頭連起來。（和老師一起來畫）

　　我們可以用什么顏色的油畫棒來畫路呢？

　　3、幼兒自主繪畫，教師巡視，鼓勵個別幼兒大膽選擇各色油畫棒，畫一個個的圓。

　　4表揚(yáng)有進(jìn)步和圓形畫合攏的幼兒。

　　幼:圓的

　　長長的

　　一塊一塊的。

　　是讓小朋友來踩的。

　　幼兒跟著老師一起用手在空中畫圓。

　　幼：我喜歡紅顏色。

　　我喜歡用綠顏色。

　　我喜歡用黃顏色，

　　我喜歡用藍(lán)顏色。

　　幼兒動手嘗試操作。

　　向大家介紹他是怎樣畫的，并讓這位幼兒帶著大家一起來畫圓。

　　活動反思：在這次活動中幼兒喜歡參與繪畫活動。并能選擇自己喜歡的顏色的油畫棒畫一個個圓型。感受了生活中我們幼兒園的美麗，在活動中我們能面向全體幼兒，并針對他們的不同特點(diǎn)和需要，讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)，并為幼兒提供了自由表現(xiàn)的機(jī)會，鼓勵幼兒用不同的顏色來感受理解和想象不同的幼兒園的路。
 

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