案例：小班案例：過生日

　　因此，我想在以后的各種活動中，我都要把自己的愛平等地分給每一個孩子，讓每一個孩子都知道老師和他是很“好”的。

　　今天是棋棋的生日，媽媽帶來了一只大蛋糕讓全班小朋友一起分享，吃蛋糕的時(shí)候，小雨用調(diào)羹舀了一勺塞到我的嘴巴了，我說了句：“恩，真好吃！”這時(shí)坐在邊昊昊也從他的盤子里舀了一勺想要喂給我吃，但是我看到他盤子里的蛋糕被他攪得一塌糊涂了，于是隨口說了句：“你的蛋糕被你攪成這樣，我不要吃。”聽到我的回答，昊昊的臉沉了下去，我意識到自己一句無意的話，讓昊昊傷心了，于是連忙對他說：“我要吃有水果的那一塊。”于是他就從盤子里舀了一塊水果給我吃，還問我：“老師，好吃嗎？”“恩，真好吃。”我回答道。

　　反思：

　　孩子的心是很單純的，因?yàn)樗�喜歡你，所以他想讓你和他一起分享好吃的東西。然而，老師無意的一句話很可能就會傷害到孩子幼小的心靈，其實(shí)每個孩子都很希望得到老師關(guān)注的目光的，當(dāng)他看到老師和別的小朋友“好”時(shí)，他就希望老師也和他一樣“好”，甚至更“好”，如果當(dāng)時(shí)我沒有及時(shí)吃他給我的蛋糕的話，可能他就會覺得老師不喜歡他了。作為老師要平等地對待每一個孩子，雖然每個孩子都不同，但他們都有可愛的一面，或許他很頑皮，但他也許很聰明；或許他的小手總是臟臟的，但或許他很體貼。因此，我想在以后的各種活動中，我都要把自己的愛平等地分給每一個孩子，讓每一個孩子都知道老師和他是很“好”的。

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