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大班綜合教案:有趣的彩紋

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-10-18 00:51:08

說(shuō)兩句

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)觀察、討論,發(fā)現(xiàn)多種蔬菜內(nèi)外部紋路特征,激發(fā)對(duì)蔬菜、對(duì)植物的興趣與探究欲望。

  2、能大膽地根據(jù)蔬菜的內(nèi)部紋路特征合理地組合、制作彩印畫(huà),體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各種蔬菜若干(如辣椒、花菜、蘑菇、青菜等),菜板、菜刀各一。

  2、蘸有顏料的抹布若干,盤(pán)子、紙張若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入“你們平時(shí)吃過(guò)哪些蔬菜,是什么樣子的,什么顏色的?”

 。ǘ┏鍪緶(zhǔn)備好的若干種蔬菜,激發(fā)幼兒的探究欲望。

  1、“你認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎?”“有哪些?”請(qǐng)幼兒認(rèn)一認(rèn)、說(shuō)一說(shuō),教師介紹個(gè)別蔬菜名稱(chēng)。

  2、“你認(rèn)識(shí)的蔬菜是什么樣子的?”

  請(qǐng)幼兒對(duì)個(gè)別蔬菜外形和顏色特征進(jìn)行描述。

  3、“蔬菜有各種形狀、各種顏色的,那它們里面是什么樣的呢?”請(qǐng)幼兒大膽進(jìn)行猜測(cè)。

  4、驗(yàn)證猜測(cè)結(jié)果:教師現(xiàn)場(chǎng)切開(kāi)各種蔬菜,請(qǐng)幼兒進(jìn)行觀察、交流,發(fā)現(xiàn)蔬菜內(nèi)部特征。

 。ㄈ┲谱鞑视‘(huà)。

  1、引起幼兒對(duì)蔬菜內(nèi)部紋路的興趣,加深印象。

  “你看到的蔬菜切開(kāi)后是什么樣的,你最喜歡哪種花紋?”

  鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的意見(jiàn)與他人進(jìn)行討論、交流。

  2、出示印有蔬菜內(nèi)部紋路的圖畫(huà)請(qǐng)幼兒觀察并猜測(cè)做畫(huà)方法,然后進(jìn)行介紹。

  3、介紹活動(dòng)場(chǎng)地、材料和要求,幼兒操作。

  作畫(huà)步驟:選擇自己喜歡的蔬菜和顏色,將蔬菜平的一面蘸上顏料,然后用力在紙上按下,再垂直提起,多次選擇進(jìn)行組合,邊印邊進(jìn)行構(gòu)圖。

 。ㄋ模┬蕾p作品、交流作畫(huà)感受。

  1、“你畫(huà)的是什么?你選擇了哪些蔬菜進(jìn)行印畫(huà)?”

  鼓勵(lì)幼兒間相互欣賞并大膽向同伴介紹。

  2、展出作品,自由討論評(píng)價(jià)。  

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