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關(guān)于園務(wù)公開(kāi)的實(shí)踐與思考

來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-10-16 15:02:47

說(shuō)兩句

  導(dǎo)讀:園務(wù)公開(kāi)有利于把民主監(jiān)督具體化、制度化,有利于把黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、群眾監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督<BR><P></P>有效結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造一種黨群、干群相互理解和信任的良好環(huán)境,從制度上保障領(lǐng)導(dǎo)干部的清正廉潔,有利于加強(qiáng)幼兒園的廉政建設(shè)。

  園務(wù)公開(kāi)是推進(jìn)幼兒園民主政治的主要手段之一?茖W(xué)、規(guī)范的園務(wù)公開(kāi)對(duì)促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作質(zhì)量的提高有著積極的作用。我國(guó)在實(shí)施園務(wù)公開(kāi)工作中,有許多感悟與收獲。

  一、推進(jìn)園務(wù)公開(kāi)要深化認(rèn)識(shí),確立共識(shí)。

  自1998年8月3日胡錦濤同志對(duì)“石拖”廠務(wù)公開(kāi)工作批示以來(lái),各地、各行業(yè)、各部門(mén)紛紛搞起了公開(kāi),大家對(duì)公開(kāi)有一個(gè)共同的經(jīng)驗(yàn),就是一個(gè)單位的公開(kāi)能否開(kāi)展起來(lái)、能否規(guī)范公開(kāi)、公開(kāi)是否真實(shí)是檢驗(yàn)單位一把手政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平的試金石。之所以這樣說(shuō),是因?yàn)檫@里面有一個(gè)對(duì)公開(kāi)的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,無(wú)論是單位一把手還是一般群眾,必須統(tǒng)一認(rèn)識(shí),達(dá)成共識(shí)。認(rèn)識(shí)問(wèn)題解決的好與壞,決定著公開(kāi)工作的質(zhì)量和效果。

  首先,必須認(rèn)識(shí)到,實(shí)行園務(wù)公開(kāi)是深化幼兒園各項(xiàng)改革的需要。隨著改革的不斷深化,必然觸及管理體制、人事制度等深層次的問(wèn)題,如幼兒園的行政管理、財(cái)務(wù)管理、教師職務(wù)職稱(chēng)晉升、分配制度以及考核與獎(jiǎng)懲等,這些都是教工關(guān)心的熱點(diǎn),是幼兒園工作的關(guān)鍵點(diǎn)。在這所有這些改革中,其主體是廣大教工。因此,要穩(wěn)步推進(jìn)改革,必須充分尊重教工的民主權(quán)利,依靠廣大教工。一切改革方案都能使教工能“知情、參政、監(jiān)督”,調(diào)動(dòng)教工的積極性、創(chuàng)造性,得到大多數(shù)教工的認(rèn)同和積極參與,避免決策失誤,這樣的改革才有群眾基礎(chǔ),才能夠順利推開(kāi)。

  其次,必須認(rèn)識(shí)到,實(shí)行園務(wù)公開(kāi)是謀求幼兒園發(fā)展壯大的基礎(chǔ)。幼兒園作為社會(huì)肌體的細(xì)胞之一,有著特殊的地位。她擔(dān)負(fù)著為幼兒家長(zhǎng)解除后顧之憂(yōu)、為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才的基本任務(wù)。由于中國(guó)獨(dú)生子女制度的特殊性,人們格外關(guān)注一個(gè)幼兒園的硬、軟件建設(shè)。硬件是看得見(jiàn)的,一目了然。而軟環(huán)境的建設(shè)就包含了許多制度的因素。現(xiàn)在,幼兒園競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可是我們生存發(fā)展的立足點(diǎn)。因此,我認(rèn)為,我們搞園務(wù)公開(kāi),不僅僅是面向教工,更是面向社會(huì)、面向廣大幼兒家長(zhǎng)。通過(guò)公開(kāi),可以把我們的教育理念、內(nèi)容、形式、方法和規(guī)范向社會(huì)傳達(dá),造成一種良好的輿論氛圍,還可以因此而得到家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,這時(shí)我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中發(fā)展壯大十分有益。

  第三,必須認(rèn)識(shí)到,實(shí)行園務(wù)公開(kāi)是加強(qiáng)幼兒園廉政建設(shè)的保障。園務(wù)公開(kāi)的實(shí)質(zhì)是在新形勢(shì)下通過(guò)教工和幼兒家長(zhǎng)等社會(huì)力量的監(jiān)督,來(lái)規(guī)范幼兒園和單位領(lǐng)導(dǎo)人行為,具備了一般的群眾監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督的特點(diǎn)。實(shí)行公開(kāi)可以增強(qiáng)透明度,是“用班子一個(gè)清白,換職工一個(gè)明白;用班子一個(gè)誠(chéng)心,換職工一個(gè)放心,用幼兒園一個(gè)真心,換家長(zhǎng)、社會(huì)一個(gè)放心”。園務(wù)公開(kāi)有利于把民主監(jiān)督具體化、制度化,有利于把黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、群眾監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督<BR><P></P>有效結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造一種黨群、干群相互理解和信任的良好環(huán)境,從制度上保障領(lǐng)導(dǎo)干部的清正廉潔,有利于加強(qiáng)幼兒園的廉政建設(shè)。

  二、推行園務(wù)公開(kāi)要建立機(jī)制,規(guī)范運(yùn)作。

  通過(guò)對(duì)大量成功的案例研究,我認(rèn)為,任何一項(xiàng)系統(tǒng)工程的成功運(yùn)作都離不開(kāi)機(jī)制的制度的保障,制度化、規(guī)范化是園務(wù)公開(kāi)健康發(fā)展的必由之路。

  一是要建立“兩個(gè)機(jī)制”,即教工的參與、決策和監(jiān)督機(jī)制和家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督機(jī)制。

  教工工作和生活在幼兒園這個(gè)大家庭里,他們對(duì)本園的長(zhǎng)處和缺陷、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作業(yè)績(jī)和廉政情況最熟悉,最有發(fā)言權(quán)。幼兒園工作要搞好,離不開(kāi)廣大教工的參與和努力。要發(fā)揮教工們的智慧和作用,就要為他們搭建一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。因此,建立健全教工大會(huì)或教代會(huì)的制度,為教工的民主參與、民主決策和民主監(jiān)督提供平臺(tái)就顯得至為重要。教代會(huì)或教工大會(huì)要定期召開(kāi)會(huì)議,對(duì)有關(guān)本園發(fā)展的管理、人事、規(guī)化、分配等事項(xiàng)按規(guī)定進(jìn)行審議,提出意見(jiàn)和建議,行使建立、通過(guò)或決定權(quán)以及對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的民主評(píng)議權(quán)。如有必要,還可以建立專(zhuān)門(mén)的工作小組,在教代會(huì)閉會(huì)期間行使權(quán)力,對(duì)教代會(huì)負(fù)責(zé)并向教代會(huì)報(bào)告工作。由此可以比較好地激發(fā)教工對(duì)園務(wù)公開(kāi)參與熱情,避免出現(xiàn)只關(guān)注涉及切身利益問(wèn)題,不關(guān)心單位發(fā)展大計(jì)的尷尬局面。

  家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督是促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展的重要力量,重視和發(fā)揮這支隊(duì)伍的作用是搞好園務(wù)公開(kāi)的有效途徑之一。因此,園務(wù)公開(kāi)中心必須把家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督職能加以規(guī)范和落實(shí),要形成制度化、定期召開(kāi)會(huì)議,征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理、教育、保育、收費(fèi)等方面的意見(jiàn)和建議,對(duì)涉及幼兒切身利益的事項(xiàng),必須向家長(zhǎng)如實(shí)公開(kāi)、公布,以求得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒園的理解和支持。

  二是要做到“三個(gè)規(guī)范”,即規(guī)范園務(wù)公開(kāi)的制度,內(nèi)容與程序。

  規(guī)范公開(kāi)制度,就是要明確怎樣開(kāi)展園務(wù)公開(kāi)的辦法。必須以建章立制的方式確定公開(kāi)的有關(guān)事項(xiàng)、公開(kāi)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和考核人等。要有目標(biāo)、有內(nèi)容、有要求、有措施、有監(jiān)督、有考核、有獎(jiǎng)懲,納入崗位目標(biāo)責(zé)任制中落實(shí)責(zé)任。

  規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容,就是明確哪些內(nèi)容必須要按制度要求予以公開(kāi)。例如,幼兒園改革、改制的重大決策問(wèn)題,規(guī)章制度與考核問(wèn)題,大的基建與大宗物品采購(gòu)問(wèn)題,涉及教工切身利益的評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)聘、民主評(píng)議、工資分配、獎(jiǎng)懲與福利、社會(huì)保障以及培訓(xùn)等問(wèn)題,與班子建設(shè)有關(guān)的民主評(píng)議以及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律等情況,都應(yīng)該納入園務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容和范圍。

  規(guī)范公開(kāi)程序,就是要明確我們是如何按制度要求公開(kāi)的。要使得教工和家長(zhǎng)知道園務(wù)公開(kāi)什么時(shí)間、通過(guò)什么形式或渠道、公開(kāi)或公布什么內(nèi)容或結(jié)果,大家可以通過(guò)哪種渠道反映對(duì)公開(kāi)的結(jié)果滿(mǎn)意與否等等。

  三、推行園務(wù)公開(kāi)要打造載體,務(wù)求實(shí)效。

  任何一項(xiàng)工作要取得實(shí)實(shí)在在的效果,都需要在形式和內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合上下工夫,園務(wù)公開(kāi)也不例外。

  一是要打造合適的公開(kāi)載體。園務(wù)公開(kāi)的主要載體離不開(kāi)教代會(huì)或教工大會(huì),要按照有關(guān)規(guī)定全面落實(shí)其各項(xiàng)職權(quán)。要通過(guò)園務(wù)公開(kāi)進(jìn)一步完善評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)人和領(lǐng)導(dǎo)班子制度,堅(jiān)持重大事項(xiàng)提交教代會(huì)或教工大會(huì)審議討論等各方面的好傳統(tǒng),不斷充實(shí)教代會(huì)或教工大會(huì)的內(nèi)容,提高教代會(huì)的質(zhì)量和實(shí)效,落實(shí)好教工的知情權(quán)、審議權(quán)、通過(guò)權(quán)、決定權(quán)和評(píng)議監(jiān)督權(quán),建立能夠適應(yīng)不斷深化的改革要求的民主管理制度。在教代會(huì)閉會(huì)期間,要發(fā)揮好有關(guān)專(zhuān)門(mén)小組的作用,依照?qǐng)@務(wù)公開(kāi)的規(guī)定,行使好職權(quán)。

  同時(shí),應(yīng)該建立專(zhuān)門(mén)的園務(wù)公開(kāi)欄,根據(jù)園務(wù)公開(kāi)的規(guī)定,視內(nèi)容之區(qū)別,建立對(duì)內(nèi)公開(kāi)欄,向教工公開(kāi)他們應(yīng)該了解和知情的有關(guān)內(nèi)容;建立對(duì)外公開(kāi)欄,向家長(zhǎng)和社會(huì)公開(kāi)大眾應(yīng)該了解和知情的事項(xiàng)。

  另外,還可以輔以園情發(fā)布會(huì)、班務(wù)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、接待會(huì)、公開(kāi)日、信箱、園報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式來(lái)豐富園務(wù)公開(kāi)的載體,達(dá)到園務(wù)公開(kāi)、了解反映、促進(jìn)工作的目的。

  二是要追求實(shí)在的公開(kāi)效果。園務(wù)公開(kāi)不是為了公開(kāi)而公開(kāi),為的是推進(jìn)工作,形式主義要不得。公開(kāi)的內(nèi)容及時(shí)、真實(shí)、有質(zhì)量,是保證園務(wù)公開(kāi)取得實(shí)效的基本要求。因此,制定公開(kāi)的有關(guān)制度、確定公開(kāi)的范圍、內(nèi)容和程度時(shí),必須本著實(shí)事求是的原則來(lái)考慮工作,不能求大、求全,要根據(jù)本園的實(shí)際情況和上級(jí)的有關(guān)要求,必須公布和能夠公布的內(nèi)容一定要如實(shí)及時(shí)地公開(kāi),要突出教工和家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。對(duì)不易操作或難以把握尺度的,要在完善工作上下點(diǎn)工夫,簡(jiǎn)化或改革辦事程序,提高工作效率,適合公開(kāi)的基本要求后再公開(kāi)也可以。這樣,公開(kāi)的內(nèi)容才不會(huì)攙雜水分,不會(huì)是為了應(yīng)付公事,才能獲得大家的關(guān)注和認(rèn)可。

  同時(shí),為了園務(wù)公開(kāi)更有效果,還可以建立相應(yīng)的工作評(píng)價(jià)體系,把園務(wù)公開(kāi)的過(guò)程、質(zhì)量、效果、要求具體化,制定出合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),讓本園教工和家長(zhǎng)委員會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià),監(jiān)督公開(kāi)的內(nèi)容是否真實(shí)、程序是否規(guī)范、問(wèn)題是否得到及時(shí)整改等等。這樣可以有效地避免制度僅僅寫(xiě)在紙上、掛在墻上,而工作不到位、走過(guò)場(chǎng)的形式主義。達(dá)到各方面都滿(mǎn)意的好效果。

  在改革與發(fā)展中不斷前進(jìn),在實(shí)踐與探索中不斷創(chuàng)新,推進(jìn)著我們各項(xiàng)工作不斷進(jìn)步。園務(wù)公開(kāi)是深化改革、適應(yīng)潮流的必由之路,是推進(jìn)基層民主政治建設(shè)的基本要求。我們相信,有廣大群眾的熱情參與,園務(wù)公開(kāi)也必將促進(jìn)幼兒各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

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