部分幼兒園的辦學(xué)定位

　　導(dǎo)讀：家庭是人生的第一所學(xué)校，也是終生學(xué)校，而我國近年的獨(dú)生子女政策，使新的一代幼兒對(duì)家庭的認(rèn)識(shí)以及家庭本身對(duì)其的影響產(chǎn)生了偏頗。

　　特色一：中英文雙語教學(xué)

　　外語是走向世界的橋梁，兒童學(xué)習(xí)第二語言越早越好，幼兒園將英語教育融入幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)之中，由中外籍教師共同執(zhí)教，為孩子今后進(jìn)入正規(guī)英語教育打下良好基礎(chǔ)。

　　特色二：寄宿制全托管理

　　幼兒園經(jīng)全面再培訓(xùn)學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生后，嚴(yán)格選聘責(zé)任心強(qiáng)的從教人員，為追求事業(yè)有成的年輕父母提供日托及整托服務(wù)，使他們能將更多的精力投身于工作，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，透過寄宿制教育，培養(yǎng)幼兒樂群、自信、自理等能力，為塑造二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　特色三：情商教育

　　情商（EQ）即人的情感和社會(huì)技能，是智力因素以外的一切內(nèi)容。美國著名的"成就方程式"：20%IQ80%EQ=100%的成功，即：EQ才是人生成就的真正主宰，這是一次劃時(shí)代的心智革命。幼兒園將開設(shè)專門的情商教育課程，以培養(yǎng)高情商的兒童。

　　特色四：才藝教育

　　我們深信，才藝是開啟幼兒心靈的一把鑰匙，才藝教育的真正目的不是培養(yǎng)專門的藝術(shù)人才，而是在培養(yǎng)一個(gè)樂觀、自信、敏銳、健康的人。

　　特色五：回歸家庭

　　家庭是人生的第一所學(xué)校，也是終生學(xué)校，而我國近年的獨(dú)生子女政策，使新的一代幼兒對(duì)家庭的認(rèn)識(shí)以及家庭本身對(duì)其的影響產(chǎn)生了偏頗，因而，幼兒園將開設(shè)專門的課程，讓這些獨(dú)生子女們認(rèn)識(shí)家庭：除了父母、爺爺、奶奶，還有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹以彌補(bǔ)獨(dú)生子女家庭的不足。

　　特色六：設(shè)立幼兒成長檔案

　　幼兒園將為每一名在園幼兒設(shè)立文字檔案、錄像檔案、相片檔案。這三套十分完整的成長檔案，記錄著孩子從來園到離園的整個(gè)過程，將給孩子的一生帶來非常珍貴的回憶！

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