來源:幼教網(wǎng) 作者:bunnkyo 2009-09-02 11:14:30
孩子一出生,就開始關注這個論壇,跟著學習了一個多月,感覺收獲很大。也談談對幼升小的個人看法:
1、幼升小的選擇,主要還是看個人對孩子的將來發(fā)展預期和規(guī)劃。目前北京大學入學率之高,是人所共知的。而按照目前人口變化和大學發(fā)展態(tài)勢看,很多人都認為2050年中國大學毛入學率要突破50%,正式進入普及化階段。(現(xiàn)在是大眾化階段)在這種情況下,如果計劃讓孩子進入北大、清華,成為高水平科技人才,確實要從小抓起。而另一方面,隨著國家經(jīng)濟發(fā)展和創(chuàng)新國家建設,要使孩子成為創(chuàng)新型人才(包括技術創(chuàng)新、工程應用、商業(yè)發(fā)展),目前的“211”院校屆時都可以滿足這種要求。實在沒有必要在小學選擇上如此惶恐。
2、孩子的發(fā)展,學校只是一個方面,家庭因素是最重要的。很難想象,一個天天晚上搓麻將的家庭能培養(yǎng)出拔尖人才。絕對點說,拔尖人才的培養(yǎng)只有兩類環(huán)境,一類是家學淵源,靠底蘊熏陶;另一類是貧窮孩子早當家,靠貧困艱難環(huán)境的砥礪和捶打。個人認為除此沒有它途,畢竟拔尖人才是要百煉成鋼,不是靠培養(yǎng)能培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)孩子,更要先自己做好。
3、關于學區(qū):北京學區(qū)教育資源不均衡是多年歷史積淀,短期很難改變。但并不絕對,就像西城很多小學由于生源少,競爭不足,很多學生出現(xiàn)了水平弱化。海淀水平是高,但不高的也是大多數(shù)。凡事有利就有弊,不可能什么都占。所以個人感覺,從家長角度,為孩子提供必要的有利條件就可以了,實在不必十幾萬、幾十萬的過多投入。這種投入從某種意義看,就是試圖用錢來培養(yǎng)孩子,而人才絕對不是用錢可以培養(yǎng)出來的。
4、關于學區(qū)房:個人認為,不要用孩子的名義來為自己買學區(qū)房找理由,買學區(qū)房的本質是自己想投資,孩子只是一種理由。有了這個理由,自己會感覺好些,就是房價跌了,也可以自我安慰,為孩子解決上學問題了。所以本質上,買不買房,買什么房,還是家長自己做事自己承擔好了。輸贏任命,別拿孩子做擋箭牌。
5、關于素質教育:素質教育本質比應試教育的要求高多了。個人認為,素質教育包括的應試教育的一切。素質教育培養(yǎng)成功的孩子,應試水平也一定高。本質來說,應試教育是死學備考,素質教育是活學備考。應試教育培養(yǎng)的是I型學生,素質教育培養(yǎng)的是T型學生。所以為了素質教育,孩子和家長的辛苦提升2倍、三倍都是正常。這時方法是關鍵,方法不對,就是用應試手段應對素質教育,累死自己也效果不會好。
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