小學(xué)新生常犯的三種毛病

　　毛病一：馬虎

　　粗心大意，幾乎成為所有孩子的通病。家長評價自己孩子的不足時常說：孩子就是太粗心。這粗心原因是什么？其實，所謂“粗心”由缺乏細(xì)節(jié)關(guān)注，沒有弄清概念含義，受個性和生活習(xí)慣影響，想象力豐富但不細(xì)心，缺少認(rèn)真檢查習(xí)慣等原因造成。

　　妙方

　　NO.1 幫他建立責(zé)任心

　　責(zé)任心是做好一件事的前提，責(zé)任心對孩子來說非常重要，有了責(zé)任心，孩子才能不馬虎。光靠說教不行，要靠平日慢慢培養(yǎng)。比如，在家里父母可以讓孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動。掃掃地、洗洗碗，作為責(zé)任。盡到責(zé)任，家長給一定鼓勵、獎勵，干不好也不能客氣，該罰就罰，該重做就重做，直到孩子盡到責(zé)任干好為止。

　　還要讓孩子增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任感。把學(xué)習(xí)看作責(zé)任，才能投入熱情努力做好。逐漸培養(yǎng)起孩子的責(zé)任心，是克服孩子粗心大意的重要前提。

　　NO.2 家里別雜亂無章

　　生活習(xí)慣大都在家庭中長期養(yǎng)成。一個孩子生活在雜亂無章的家庭中，什么東西亂放，時間安排得亂七八糟，就會使他養(yǎng)成粗心、馬虎、無序的生活習(xí)慣。所以，家長要在家庭中創(chuàng)造有序生活，把家打掃得整齊有序，做什么事都盡量有規(guī)律，孩子慢慢就會有序起來，學(xué)習(xí)上也會漸漸細(xì)心起來。

　　NO.3 警惕幾個小細(xì)節(jié)

　　有的家長，不管孩子是不是在學(xué)習(xí)，都會自顧自把電視機(jī)打開，在一旁看電視，或找一幫朋友在家里打牌搓麻將。這些做法都會干擾孩子的正常學(xué)習(xí)，不能集中精力。時間一長，孩子很容易養(yǎng)成一心二用的壞習(xí)慣。當(dāng)你看到孩子放學(xué)回家后，先打開電視，邊寫作業(yè)邊看，或者戴著耳機(jī)做作業(yè)，你該特別警惕了。

　　毛病二：磨蹭

　　從幼兒園到小學(xué)，孩子有一段適應(yīng)期。時間上，早晨要早起，中午不能像幼兒園一樣午睡；學(xué)習(xí)、生活節(jié)奏上，比幼兒園時更加緊湊。所以，孩子一下子不適應(yīng)變化，就會“磨蹭”：早上緩慢起床、緩慢穿衣，父母恨得牙癢癢，催孩子動作快點，孩子依然我行我素，平時做作業(yè)也總走神。

　　妙方

　　NO.1 做做簡單游戲

　　例如，和孩子比一比看誰衣服穿得快，看誰先把桌面收拾干凈等等，在生活中找機(jī)會和孩子比賽。在游戲比賽中，孩子能提高動作敏捷度，進(jìn)取心也會被激發(fā)。同時，家長可以給予適當(dāng)獎勵，鼓勵孩子慢慢克服動作緩慢的壞毛病。

　　NO.2 給他一只“表”

　　這會讓孩子產(chǎn)生一定壓力，但效果不錯。它需要估計出孩子盡最大能力完成某件事的時間，然后規(guī)定孩子在時間內(nèi)完成，時間一到立即停止，不能再繼續(xù)下去。如果沒在規(guī)定的時間內(nèi)完成，孩子要接受小小懲罰，相反得到獎勵。

　　NO.3 不要搞“編外”作業(yè)

　　家長也許不知道，不少孩子慢慢吞吞做作業(yè)，目的是為了逃避家長規(guī)定的額外學(xué)習(xí)任務(wù)。過大作業(yè)量是扼殺孩子學(xué)習(xí)興趣的主因之一。

　　NO.4 為孩子排除分散注意力的因素。

　　注意力不集中，一會兒翻書包，一會兒喝水，一會兒到外面看電視。家長最好在孩子作業(yè)前，把準(zhǔn)備工作做好，免得孩子分心。

　　以身作則，在生活系細(xì)節(jié)上教育孩子。家長教育孩子前，先檢查一下自己是否有磨蹭現(xiàn)象，比如起床看電視，邊慢慢吃飯等，如果有這樣的現(xiàn)象，一定要注意，不能潛移默化“感染”孩子。

　　毛病三：沒耐性

　　家長經(jīng)常抱怨：“我的孩子很聰明，就是沒耐性、虎頭蛇尾。”對孩子來說，很多東西是新奇的，今天想學(xué)畫畫，明天想學(xué)象棋，后天又想做科學(xué)家。這是孩子的特性。比如剛吃飯時很香，沒吃兩口就東張西望；積木剛玩時興致勃勃，搭了一半就丟在地上不管了……缺乏堅持是大部分孩子的通病。其實，學(xué)會堅持也可以慢慢培養(yǎng)。很多時候，孩子也會為缺乏堅持而后悔自責(zé)。這就很需要家長的幫助。

　　妙方

　　NO.1 期望值別太高

　　家長總是有個壞習(xí)慣：把自己孩子和其他孩子比較，結(jié)果容易期望值過高。孩子做事時，要選擇那些適合自己實際水平的事。如果太難，孩子盡了最大的努力還是不能成功，他就會傷心失望。如果連續(xù)幾件事都做不成，孩子再做類似事時就會喪失信心。

　　NO.2 給予適當(dāng)賞識

　　孩子做事，尤其在做一件不感興趣而需要堅持才能做完的事時，家長要在適當(dāng)時機(jī)激勵、指導(dǎo)。千萬別小看這一點，它對于遇到困難的孩子非常重要。

　　比如孩子剛開始接觸鋼琴，興趣濃厚，這時要趁著興趣，引導(dǎo)、鼓勵他不斷練習(xí)。每次練習(xí)后，家長都要小小地表揚(yáng)一下，或者給一點小小獎勵。這樣開始形成規(guī)律和習(xí)慣，形成對鋼琴穩(wěn)定的喜愛。同時，不要放過每次孩子露一手的機(jī)會，比如家中有客人時，讓孩子充分展示學(xué)習(xí)成果。

　　NO.3 家長不能“半途而廢”

　　家長是孩子的第一任老師，朝夕相處的父母對孩子影響深遠(yuǎn)。讓孩子懂得堅持，父母必須學(xué)會堅持。一位“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”的家長，別指望能培養(yǎng)出有恒心的孩子。孩子不放棄、善始善終的好習(xí)慣，家長的恒心和毅力是最好的風(fēng)向標(biāo)。

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