其他教案：花兒好看我不摘

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　在說(shuō)說(shuō)、講講中感知花的美麗，萌發(fā)幼兒喜歡花的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：課件《花兒好看我不摘》，鮮花若干盆

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、說(shuō)說(shuō)春天的花朵

　　T：寶寶們教室里面有許多的花，你們都認(rèn)識(shí)他們嗎？

　　T：春天第一個(gè)開(kāi)花就是迎春花。

　　T：你們除了認(rèn)識(shí)這些花以外，還知道哪些花呢？

　　T：老師這里就帶來(lái)了幾種春天開(kāi)的花，你們看這是金盞菊、喇叭花、錦帶花、除蟲(chóng)菊。

　　二、感知花的美麗

　　T：這里有哪些顏色的花？數(shù)一數(shù)有幾種顏色的花呢？是什么形狀的呢？（紅色、白色、紫色、粉色、黃色，五種顏色的花）

　　T：你們看看這盆花和其他花有什么不一樣呢？（一盆上面有許多的花，一盆上面只有一朵花）

　　T：花兒花兒朵朵開(kāi)，五顏六色真美麗。

　　三、和花交朋友

　　T：寶寶們我們找找花瓣，聞一聞香不香？

　　T：花朵就像寶寶的小臉一樣，它高興的時(shí)候就露出美麗的笑容。

　　T：寶寶們，你們看這是花的什么地方？（花的身體）

　　T：花的身體它有個(gè)好聽(tīng)的名字叫做“花莖”。

　　T：那我們寶寶輕輕的摸摸長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖。

　　T：老師要和花握握手，寶寶找找花的手在哪里呢？

　　T：這里是花葉，連著花葉和花莖的細(xì)細(xì)的叫做花枝。

　　T：寶寶，我們來(lái)跟花葉握握手。

　　T：那花的腳在哪里呢？（花根）

　　T：花根看的到嗎？它埋在哪里呢？（在泥土的里面）

　　小結(jié)：花兒花兒真漂亮，要和花兒交朋友。

　　四、幼兒表現(xiàn)花朵（音樂(lè)《小樹(shù)苗》）

　　T：那我們也來(lái)做做美麗的花朵吧！

　　（風(fēng)兒吹，陽(yáng)光照，我給花兒把水澆，花兒花兒長(zhǎng)得好，花兒花兒開(kāi)得好）

　　五、激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)花草

　　T：老師這里有個(gè)故事，我們來(lái)看看發(fā)生了什么事情？

　　T：（出示課件）你們說(shuō)寶寶這樣做對(duì)嗎？為什么？

　　T：寶寶喜歡美麗的花，我們只看不能摘，這樣才是好寶寶。

　　T：寶寶們你們都喜歡花嗎？那我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)花呢？（澆水，保護(hù)它）

　　T：寶寶們花兒說(shuō)它口渴了，我們一起來(lái)給花兒澆澆水吧！

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看