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幼兒園信息化教學(xué)、管理

來源:來自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-28 18:40:09

說兩句

  隨著信息化技術(shù)的普及,幼兒教育計(jì)算機(jī)的應(yīng)用越來越多,隨著應(yīng)用軟件的開發(fā)深入,計(jì)算機(jī)將給幼兒園的教學(xué)與管理工作的諸方面帶來新的革命。繼中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)熱潮之后,幼兒園也應(yīng)將進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的浪潮之中。校園網(wǎng)建設(shè)勢(shì)在必行。信息時(shí)代的熱潮撲面而來,計(jì)算機(jī)變的越來越強(qiáng)大,而應(yīng)用軟件使計(jì)算機(jī)變的越來越容易使用,它們正在迅速改變著人們的生活、學(xué)習(xí)、工作方式,人們能夠明顯感覺到這種變化,總之整個(gè)世界正進(jìn)行著一次深刻的變革。在這個(gè)變革的時(shí)代里,什么都在變,作為其它行業(yè)基礎(chǔ)的教育當(dāng)然也要變,而且應(yīng)該變的更早變的更快。那學(xué)校應(yīng)做那些工作來適應(yīng)信息時(shí)代的到來呢?首先是在老師中普及計(jì)算機(jī)知識(shí),學(xué)會(huì)信息時(shí)代獲取知識(shí)的方法。就像學(xué)外語需要有語言環(huán)境一樣,學(xué)計(jì)算機(jī)也需要環(huán)境。而校園網(wǎng)最能提供這種環(huán)境,在一個(gè)好的校園網(wǎng)里人們用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行工作、交流和學(xué)習(xí)、將教學(xué)工作科學(xué)信息化,計(jì)算機(jī)改變了人的教學(xué)方式,同時(shí)也改變了人的學(xué)習(xí)方式。這些只有校園網(wǎng)才能辦到。社會(huì)變的很快,我們必須跟上時(shí)代的步伐,因此在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下,盡快盡早的建設(shè)校園網(wǎng)好處將是顯著的和長遠(yuǎn)的。

  功能構(gòu)成。結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況,校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)一般比中小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)規(guī)模與復(fù)雜程度要低很多,因?yàn)楫a(chǎn)生巨大信息量的師生交流活動(dòng)在幼兒園不能也沒有必要通過校園網(wǎng)進(jìn)行,剩下的就是管理信息的收集與教學(xué)資源的共享兩大部分。所以,幼兒園園內(nèi)網(wǎng)只需要滿足管理與教學(xué)的實(shí)際需要就行了。準(zhǔn)確地說,幼兒園的信息化建設(shè)應(yīng)有兩方面的要求,一是內(nèi)部園內(nèi)網(wǎng)的建設(shè),一是通向外部的互聯(lián)網(wǎng)站點(diǎn),并且這兩部分是相通的;ヂ(lián)網(wǎng)站點(diǎn)要滿足社會(huì)公眾對(duì)幼兒園信息了解的需要,是幼兒園向社會(huì)宣傳、樹立形象的窗口。同時(shí),如果可以達(dá)到幼兒園信息能在互聯(lián)網(wǎng)上的實(shí)時(shí)發(fā)布,就能滿足一些信息化程度較高的家長或其他類型的社會(huì)公眾對(duì)幼兒園最新信息的及時(shí)查詢與充分的交流。

  網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中管理功能的實(shí)現(xiàn)。幼兒園管理系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)如下功能:(1)嚴(yán)格安全的用戶授權(quán)與認(rèn)證制度與措施。(2)適合幼兒園工作實(shí)際的管理項(xiàng)目與內(nèi)容。例如:行政管理:機(jī)構(gòu)與職工,文件與檔案,工作計(jì)劃與紀(jì)錄教學(xué)管理:幼兒管理,教學(xué)計(jì)劃,課程安排,教學(xué)用品后勤管理:物品分類,物品采購、領(lǐng)用登記衛(wèi)生與保健:全部衛(wèi)生保健工作的紀(jì)錄、報(bào)表生成、統(tǒng)計(jì)與打印(3)方便實(shí)用的輔助功能:用戶管理、歷史查詢、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)(4)完善而靈活的功能模塊:管理模塊、表格、數(shù)據(jù)的增加、修改與刪除,統(tǒng)計(jì)的設(shè)置與計(jì)算,報(bào)表的生成與打印通過以上內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)與管理運(yùn)營實(shí)踐,管理系統(tǒng)給幼兒園的日常管理工作將帶來以下幾方面的提高:(1)信息交流的方便、深度與廣度的提高。(2)不同工作之間的分工協(xié)作帶來工作流管理的嚴(yán)密與流暢。(3)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的生成與打印及文檔處理的信息化與自動(dòng)化。管理信息系統(tǒng)的正確實(shí)施,有賴于系統(tǒng)的良好設(shè)計(jì)與使用人員的協(xié)調(diào)與正確使用,在實(shí)施初期,一般會(huì)因?yàn)楣芾砑?xì)節(jié)的增加帶來管理數(shù)據(jù)量的成倍增加而引起不適應(yīng)。

  網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中教學(xué)功能的實(shí)現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)對(duì)幼兒園教學(xué)過程的幫助主要體現(xiàn)在教學(xué)管理與教學(xué)資源的共享兩個(gè)方面。與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接相關(guān)的教學(xué)資源包括軟件(教學(xué)課件)、影碟等,按照他們不同的開發(fā)模式,其共享方式主要有基于瀏覽器界面的WEB共享方式與基于網(wǎng)絡(luò)鄰居的文件共享方式,第二方式本質(zhì)上是文件的拷貝,在使用版權(quán)上會(huì)遇到一些法律問題。第一種共享方式是同時(shí)打開一個(gè)課件,在版權(quán)上一般會(huì)有限制,目前小神童產(chǎn)品的最新課件就是這種先進(jìn)技術(shù)的產(chǎn)品。

  網(wǎng)絡(luò)的基本組成部分。內(nèi)部網(wǎng):(1)服務(wù)器。包含主服務(wù)器、文件服務(wù)器、WEB服務(wù)器、打印服務(wù)器、INTERNET共享服務(wù)器,可在一臺(tái)或幾臺(tái)機(jī)實(shí)現(xiàn),通過嚴(yán)格的用戶授權(quán)與認(rèn)證實(shí)現(xiàn)文件、打印、網(wǎng)絡(luò)等的共享與信息交換及管理軟件(系統(tǒng))的使用與運(yùn)行。(2)交換機(jī)?蛇x用16-24口10/100M自適應(yīng)交換機(jī)或千兆交換機(jī)。(3)網(wǎng)絡(luò)布線。選用超五類或六類布線。(4)工作站。選用windows98,包括管理、教學(xué)、娛樂、電教室?guī)追N形式,后三種形式都可以采用操作方便的帶觸摸控制功能的小神童設(shè)備。(5)其他外設(shè)。網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)或其他可直接與網(wǎng)絡(luò)連接的設(shè)備。(6)外部網(wǎng)絡(luò)接口。與INTERNET的接口,可采用DDN專線、ADSL、ISDN、FTB、MODEM等方式,出口共享可采用公用網(wǎng)關(guān)或代理服務(wù)器的任意一種技術(shù)方式。外部網(wǎng):用虛擬主機(jī)或主機(jī)托管方式建設(shè)因特網(wǎng)站點(diǎn),采用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)進(jìn)行信息的有序組織與方便更新,廣泛范圍內(nèi)進(jìn)行信息交流、教學(xué)資源的授權(quán)共享等教育教學(xué)交流活動(dòng)。

  目前我國某些地區(qū)的幼兒園已經(jīng)率先組建了幼兒園網(wǎng)絡(luò),領(lǐng)略了網(wǎng)絡(luò)帶來的方便,將幼兒園的教學(xué)管理推向科學(xué)化。在方莊第二幼兒園每間教室里都有一套多媒體教學(xué)設(shè)備,從3歲的孩子起,一入園就要每天接觸電腦。據(jù)幼兒園園長孔震英介紹,該園有240多名孩子,卻有24臺(tái)電腦,平均每10名孩子擁有一臺(tái)電腦,除了一個(gè)計(jì)算機(jī)房外,每間教室均有一臺(tái)電腦,早就實(shí)現(xiàn)了"班班通",孩子們每周兩次集中在機(jī)房學(xué)電腦,每次30分鐘,每天在教室有40分鐘的游戲?qū)W習(xí)時(shí)間,孩子們可以自由地把握鼠標(biāo)觸摸電腦。幼兒園曾作過一個(gè)調(diào)查,78%的孩子家中有電腦,92%的家長表示有條件讓孩子上網(wǎng),家長幾乎都有讓孩子在幼兒園學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的需求?讏@長認(rèn)為,現(xiàn)在幼兒園同樣存在競爭,幼兒園要有長足的發(fā)展,必須有自己的特色,打出自己的品牌。

  如上所述,通過良好的規(guī)劃,選用合適的設(shè)備,應(yīng)用最新技術(shù)的軟件產(chǎn)品組建起來的幼兒園校園網(wǎng)系統(tǒng),將對(duì)幼兒園的管理運(yùn)營、教學(xué)工作帶來極大的幫助,才能在新世紀(jì)的競爭中永遠(yuǎn)占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位,保證幼兒園教育事業(yè)快速健康發(fā)展。

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