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其他教案:襪子娃娃

來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-21 18:50:03

說(shuō)兩句

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.掌握襪子的特征,給襪子配對(duì)。

  2.學(xué)習(xí)穿襪子的方法,提高幼兒的生活自理能力。

  3.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.每人一雙襪子

  2.錄音機(jī),磁帶

  3.筷子一雙、手套一雙

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┯^察襪子的特征。

  1.兒歌游戲,引出活動(dòng)。

  2.老師出示襪子請(qǐng)幼兒觀察(顏色、圖案)。

  3.小朋友拿出襪子,說(shuō)說(shuō)自己手里的襪子的特征。(與同伴交流)

  4.區(qū)分襪口、襪跟、襪頭。

 。ǘ﹪L試活動(dòng)。自己找襪子配對(duì),積累經(jīng)驗(yàn)。

  我們的腳寶寶有兩個(gè),可襪子娃娃只有一個(gè),原來(lái)另一個(gè)藏起來(lái)了,請(qǐng)你幫你的襪子娃娃找到它的好朋友。(自由尋找、配對(duì))

 。ㄈ┙涣饔懻,了解一雙的概念。

  1.討論:你找到的兩只襪子一樣嗎?

  2.如果顏色、圖案都一樣,還要比比大小、。介紹比大小的方法:兩個(gè)娃娃口對(duì)口、跟對(duì)跟、頭碰頭,放在一起比一比。

 。ㄋ模┳晕壹m正,鞏固知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  1.兩只襪子的顏色、圖案、大小都應(yīng)該是一模一樣的,這樣才是一雙襪子。請(qǐng)你自己比一比,如果錯(cuò)了,重新去找一找。(自己糾正)

  2.討論:生活中還有什么也是一雙的。

  (五)學(xué)穿襪子,提高自理能力。

  1.現(xiàn)在襪子娃娃要和我們的小腳做朋友了。(示范穿襪子的正確方法:襪跟朝下張開口,小腳匝匝往里伸,襪頭套住腳指頭,襪跟套住腳后跟,輕輕一拉穿好了)

  2.小朋友練習(xí)自己穿襪子,老師指導(dǎo)。

 。┖(jiǎn)短談話。懂得要天天洗腳換襪子,自己穿襪子。

 

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