來源:五一幼兒園 2009-07-08 10:29:53
在進(jìn)行這個活動之前,我一直認(rèn)為小班的幼兒天真、活潑,可愛里還帶點幼稚,但是在進(jìn)行了《擁抱》這個活動之后,我的看法徹底變了,他們讓我感動、讓我更愛孩子們、讓我的心理充滿了母親般的柔情。
那節(jié)活動是《擁抱》,活動開始我問孩子們:“在家里,誰老抱你。”小朋友的答案基本統(tǒng)一:“媽媽”。
我又問:“你和媽媽擁抱的感覺是怎樣的?”
小朋友認(rèn)真的想著,這時閔胤哲滿臉微笑的舉起了手,他說:“媽媽抱我的時候我感覺很暖和很舒服。”聽了他的答案,我給予了肯定。這時劉子昊迫不及待的站了起來用他那稚嫩的聲音說:“媽媽抱我的時候我感覺很安全也很舒服”聽了他的答案,我笑著向他點點頭。阿比亞斯急于說出自己的想法,手舉的老高在空中搖晃著,我見狀連忙請他站起來說出自己的想法:“媽媽抱我的時候我感覺媽媽喜歡我,我也喜歡媽媽。”看著小朋友回答問題,任宇同也忍不住了,他站起來認(rèn)真的說:“媽媽抱我的時侯我感覺媽媽喜歡我、愛我,媽媽總給我買好吃的,我可喜歡媽媽了。”小朋友聽了他的話都有同感,都大聲的說“我喜歡我媽媽,我媽媽老抱我,我愛我媽媽。”看著小朋友那一張張充滿笑容和熱情的臉,我也被他們感染了,他們真是太可愛了。
我說:“小朋友真聰明,通過媽媽抱你們,你們有了那么多感受,體會到了媽媽對你們的愛,那你們是怎樣愛媽媽的呢?”
李想說:“我親媽媽,給媽媽捶背”。
元元說:“我聽媽媽的話,不讓媽媽生氣”。
阿比說:“我也要抱媽媽”。
其他小朋友也七嘴八舌的說了起來,各有各的見解,我對他們的答案都給予了充分的肯定。我非常驚奇,他們有那麼強(qiáng)的概括力,感情是那樣的豐富。我真是太低估他們了。
我又說:“你們那么喜歡媽媽,那么最想對媽媽說一句什么話?”。
小朋友認(rèn)真的想了起來,閔胤哲說:“我想說我愛媽媽”。聽了他的話,其他小朋友也熱情的附和著說:“我們也想說愛媽媽”,“那好”我說,“今天晚上你們回家見到媽媽時你們一定要立刻對你們的媽媽說“媽媽讓我抱抱您,我真愛您”,,看看你們的媽媽有什么反映好不好”,小朋友齊聲說:“好”。我又對小朋友說:“你們喜歡王老師嗎?”,“喜歡”他們異口同聲回答到,“謝謝你們,那你們想和王老師擁抱一下嗎?”,“想”小朋友又異口同聲回答到。任宇同第一個走過來和我擁抱,他緊緊的摟著我的脖子,稚嫩的小臉緊貼著我的臉,我的心一下軟了、熱了,其他小朋友也都熱情的跑了過來和我、劉老師擁抱,這時我感覺我不是老師,而是他們的媽媽,我真是太感動了。王老師愛你們、喜歡你們!擁抱后的幼兒眼里也閃著一絲激動和驚喜,孩子與我之間的距離在瞬間拉近了,我的心里蕩起了暖意,充滿了對他們的愛。
通過這節(jié)活動,我有了很多收獲。幼兒期是一個人身心發(fā)展的重要時期。健康的身體和心理是實現(xiàn)幼兒全面和諧發(fā)展的基礎(chǔ)和重要條件。尊重孩子、愛護(hù)孩子、走進(jìn)每一個孩子的心中,你會發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點。在幼兒園的各項活動中都要滲透愛的教育,尤其是小班的幼兒,他們對父母有著強(qiáng)烈的情感依戀,對經(jīng)常接觸的人也能形成親近的情感,在幼兒園他們常接觸的人就是老師,他們也希望從老師那里獲得“父母”般的關(guān)愛,所以老師在一日生活中要多給孩子一些微笑、撫摸、擁抱、夸獎、肯定,讓幼兒時刻能感受到老師喜歡他、愛他。老師要以和藹可親的態(tài)度,使幼兒感到溫暖、安全,并逐步建立與老師的依戀關(guān)系,讓幼兒能在幼兒園輕松快樂的生活。同時要讓幼兒學(xué)會在接受別人的愛的同時也要給予別人愛,學(xué)會用語言、動作、眼神表達(dá)自己的愛。讓我們經(jīng)常擁抱孩子們吧,因為擁抱的感覺真好。
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