“三地會課”凸顯教研新模式

　　2009年5月12日，呼家樓中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師一行5人，受寧夏省教育局的邀請，參加了由寧夏省教育局主辦，吳忠市利通二小協(xié)辦北京、上海、寧夏“三地會課”教研交流活動。

　　此次“同課異構(gòu)三地會課”的教研活動，在吳忠市引起了較大轟動。來自呼家樓中心小學(xué)的張建老師，以其扎實穩(wěn)健的教風(fēng)，“以生為本”的課堂理念向大家展示著來自北京知名小學(xué)的數(shù)學(xué)課堂縮影。陳向偉老師在語文課上的儒雅、睿智、富有語文教師素養(yǎng)的“舉手投足”以及很好的課堂氛圍設(shè)置，張顯了來自首都教師的“大氣與底蘊”。杜學(xué)明副校長的課堂點評，更是全方位、立體的從語文、數(shù)學(xué)課的實質(zhì)目標(biāo)入手，為在座老師進(jìn)行了精彩絕倫的系統(tǒng)剖析。然而，本次活動的高潮由馬駿校長的專題報告“與學(xué)生共同享受教育的幸福”點燃。她以生動的案例、創(chuàng)新的意識、以生為本的理念從不同視角向大家詮釋著為師的方法以及教育的規(guī)律，使與會同仁受益匪淺。報告結(jié)束之后，在場800余名教師更是自覺激動的將五次掌聲獻(xiàn)給馬駿校長。

　　“塞北代有才人出風(fēng)流不讓東南方”是本次寧夏教研活動給與來自北京呼家樓團(tuán)隊的真實感受。通過此次活動，我們的教師開闊了視野、了解到了來自上海和寧夏的課堂教學(xué)模式，從而為今后更好的服務(wù)學(xué)生，發(fā)展自己奠定了堅實的基礎(chǔ)。

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