來源:網絡 2009-06-20 18:46:33
孩子常常會表現出一些令成人不可思議的行為。如:把一輛好端端的“大客車”給拆開了,目的是想讓車里坐進幾個“乘客”;把發(fā)條青蛙放進水里,想讓它在水里游泳;把“下蛋的母雞”嘴里塞進了很多吃的東西,想讓它多下蛋……孩子的思維與大人常常是截然相反的,他們要憑自己的理解和想象自由地選擇玩的程序和方法。因而他們常常拆卸玩具,從中了解內部的結構和聯系。因此,當發(fā)現孩子拆卸玩具時:
1、不要大驚小怪、橫加指責或打罵。要理解孩子的天性,尊重孩子的創(chuàng)造欲望,千萬不要隨意加以遏制和摧殘。
2、父母可與孩子一起玩一玩,拆一拆,幫助孩子理解這些玩具的構造,加深孩子對這些材料的認識和理解,從而知道哪些東西能拆,哪些東西不能拆。
3、父母和孩子一起探索將拆卸了的玩具怎樣合成,甚至重新組裝。千萬不要將玩具拆卸完了就扔在一邊不管了。這樣長此以往,孩子就真成了一個“破壞者”,而不能成為一個真正的創(chuàng)造者,且養(yǎng)成了不愛惜玩具以及不珍惜成人勞動成果的壞習慣。
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