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21-24個(gè)月寶寶的游戲

來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-06-20 10:21:32

說兩句

  這是什么做的(精細(xì)動(dòng)作)

  用天鵝絨、絲、燈芯絨、皮毛、革等不同布料做成各種小片。當(dāng)你的寶寶通過視覺和觸覺的結(jié)合能很容易地辨別它們時(shí),蒙上他的眼睛,讓他只用觸覺再試試。

  溫/熱/涼(精細(xì)動(dòng)作;智力/邏輯)

  在3個(gè)瓶子中分別放入涼水、溫水及熱水(不要燙手),讓寶寶用手去感受水溫,并告訴他哪個(gè)有危險(xiǎn),以及冷熱水的用途。然后蒙上寶寶的眼睛,再讓他去摸瓶子,讓他猜猜看哪一瓶是涼水,哪一瓶是熱水。

  亂涂亂畫(精細(xì)動(dòng)作)

  亂畫對(duì)寶寶來說充滿了樂趣。寶寶可學(xué)會(huì)用雙手同時(shí)做不同的事情。在涂畫的過程中,他不得不一手拿紙,另一手畫畫。手拿蠟筆,用力去畫,這是一項(xiàng)很難掌握的技能。最后,你的寶寶將發(fā)現(xiàn),經(jīng)過努力他可以畫出不同的形狀和圖案。他首先從水平“之”字形畫起,然后是垂直的記號(hào),慢慢地他會(huì)學(xué)會(huì)畫許多圈。到3歲時(shí),他就可以畫完全閉合的圓了。

  藝趣(精細(xì)動(dòng)作‘創(chuàng)新/創(chuàng)造力)

  小孩喜歡畫畫,是因?yàn)楫嫯嬁山o他帶來感官上的享受。小孩都喜歡顏色,當(dāng)他畫藍(lán)色畫的時(shí)候,他更容易記住什么是藍(lán)色。粘貼也是個(gè)不錯(cuò)的游戲。用油筆、粉筆在短柄、幅寬的刷子在畫架上畫畫,撕紙和粘貼碎片,把植物印在紙上以及用手指畫畫,都是很有趣味的活動(dòng)。

  左和右的知覺(視覺’智力/邏輯)

  幫助寶寶認(rèn)識(shí)左右。戴手套時(shí),讓他伸出左手和右手。穿襪子和鞋的時(shí)候,告訴他左腳和右腳。給他穿左腳的鞋時(shí),讓他伸出左腳。走路或開車之時(shí),告訴他你正往左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)。

  誰最安靜(聽覺/語言)

  鼓勵(lì)寶寶為聽清聲音或分辯聲音而盡量保持安靜。讓你的寶寶閉上眼睛玩“安靜的游戲”,并讓他猜猜你發(fā)出的是什么聲音。其他游戲包括:將勺子放進(jìn)玻璃杯、搖鈴、拍手等。

  其他有趣的游戲(聽覺/語言)

  字母和數(shù)數(shù)字游戲;繞口令或笑話;有音樂的游戲;模仿游戲。

  一起寫故事(聽覺/語言‘智力/邏輯)

  寶寶都喜歡自己成為故事的主人公。你可以和寶寶一起寫一個(gè)以他為主角的生活故事,故事要有開頭、發(fā)展及結(jié)尾。你可以幫他起頭,比如:“\x{fffd}\x{fffd}\x{fffd}\x{fffd}\x{fffd}\x{fffd}(寶寶的名字)去城里玩兒,他看見了……,”并記住他的反應(yīng)。然后當(dāng)你和他接著編下去。完成后,可以配上插圖、生活照或雜志上的畫片。最好讓寶寶自己選圖片并親手貼上去。

  23-24個(gè)月寶寶的游戲

  自己做拼圖(智力/邏輯’精細(xì)動(dòng)作)

  剪下照片中熟悉的人像或動(dòng)物圖片,就可以作一個(gè)簡單的拼圖。你應(yīng)要求寶寶盡可能地把它們拼成原來的樣子。

  很多雙鞋(智力/邏輯)

  找來幾雙鞋,拿出其中一只與其他的分開,讓寶寶找到與之成雙的另一只。如果有困難,你可以給他一點(diǎn)幫助,并告訴他這雙鞋的最突出的特征,如顏色、外形等。然后可以用另外幾雙鞋重復(fù)上述的游戲。幾次之后,他就可以輕而易舉地完成這一任務(wù)了。

  大小和形狀(智力/邏輯;精細(xì)動(dòng)作)

  你可以用木塊、盒子或其他一些東西教寶寶“上”“下”“外”“內(nèi)”“頂”“底”“大”“小”等概念?捎媚緣K來搭成一個(gè)簡單的橋或建筑物。

  獨(dú)處(自立)

  隨著寶寶的成長,他的注意力也發(fā)展了。你不在身邊的時(shí)候,多數(shù)18-23個(gè)月大的寶寶可以專心致志地玩,并且自得其樂。當(dāng)你看到寶寶沉迷于某個(gè)游戲的時(shí)候,讓他自己一個(gè)人靜靜地玩,在他沒有要求你幫助時(shí),不要打擾他。如果寶寶自己玩得很高興,你一定要贊揚(yáng)他。

  左顧右盼過馬路(自立‘智力/邏輯)

  當(dāng)你帶著寶寶穿過街道時(shí),你要利用這個(gè)機(jī)會(huì)告訴寶寶過馬路前要左右看看。告訴他,你們走在大街上,會(huì)有汽車來往,要先看看左邊,再看看右邊。問他有沒有汽車,如果有,就等一等,如果沒有,我們就開步走。

  堆雪人(創(chuàng)新/創(chuàng)造力’情緒/社交)

  如果天氣允許的話,把堆雪人當(dāng)作你們冬天活動(dòng)的一部分。你的寶定會(huì)喜歡這個(gè)雪人的。滾幾個(gè)雪球,把它們疊在一起。用帽子、圍巾和舊衣服把雪人打扮起來,安一個(gè)傳統(tǒng)的胡蘿卜鼻子,再用煤球做兩只眼睛。當(dāng)然,別忘了給你的寶寶和他的雪人朋友照一張合影。

  藏身之所(創(chuàng)新/創(chuàng)造力)

  你可以為寶寶找個(gè)“藏身之所”,如用毯子蓋在兩條椅子上,用大桌布蓋在小桌子上,都可以搭成一個(gè)“帳篷”。當(dāng)然,大型儀器的硬紙盒也可以做成“藏身之所”。一個(gè)小帳篷就是一個(gè)假想的“家”。

  “陶藝”(創(chuàng)新/創(chuàng)造力)

  把四杯面粉和一杯鹽充分混合,加半杯冷水和勻,反復(fù)揉至10分鐘,以增加面團(tuán)的柔韌性。把面團(tuán)做成各種形狀,再加以裝飾,然后讓成型的面團(tuán)徹底風(fēng)干,再涂上鮮艷的顏色。如果寶寶想留個(gè)洞拴繩子用,一定要在面團(tuán)還軟的時(shí)候留好。

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