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來源：幼教網(wǎng) 2009-04-25 22:40:01
嬰幼兒期是寶寶自控能力發(fā)展的關鍵時期，自控能力的優(yōu)劣直接關系到寶寶今后的社會適應能力和學習能力，因此，培養(yǎng)自控能力是促進寶寶成材的關鍵舉措，尤其是對壞脾氣的寶寶和多動的寶寶，及早培養(yǎng)自控能力更顯得重要。
媽媽要有自己的意識
媽媽要有意識地培養(yǎng)寶寶的白控能力，這種“有意識”并不需要特別的設備，而是需要媽媽融入到寶寶的運動認識世界中，從而很自然地引導寶寶觀察和體驗，寶寶的自控能力就隨之提高了，認知能力也得到發(fā)展了，這樣的運動就稱之為運動性心智訓練。
生活中充滿了這樣的“運動性心智訓練”機會，你也能充當“訓練師”角色哦。
設計心智訓練內(nèi)容
將身體運動與動手動腦聯(lián)合起來，每天固定開始時間(建議用鬧鐘提示)，在進行運動性心智訓練時，媽媽與寶寶一起專心進行。
運動內(nèi)容爬行或蹦跳等運動，去找目標物品。
運動準備媽媽事先設計好目標物品，種類不定，安全而輕便(可以用實物或畫)，讓寶寶自由編故事內(nèi)容，并且講出來，比如釣魚目標物品。也可以根據(jù)寶寶喜歡的玩具內(nèi)容設計各種情景的目標物品內(nèi)容。
第1～2天小朋友(男女、大、小多個)、各種不同的魚、山樹(多棵)、釣魚竿，水荷葉(多片)、水泥、浮萍，水草、支撐桿(1把)等。
第3～4天全家人、各種不同的魚、山、樹(多棵)釣魚竿水荷葉(多片)、水，泥、浮萍，水草支撐桿(1把)等。
第5～6天貓、各種不同的魚、山、樹(多棵)、釣魚竿水荷葉(多片)、水、泥、浮萍、水草支撐桿(1把)等。
第7～8天雞、各種不同的魚、山、樹(多棵)、釣魚竿、水、荷葉(多片)、水、泥，浮萍、水草，支撐桿(1把)等。
第9～10天鴨、各種不同的魚、山、樹(多棵)、釣魚竿、水荷葉(多片)、水、泥、浮萍、水草，支撐桿(1把)等。
實施步驟
1尋找目標運動開始時，引導寶寶到不同地方找到目標物品，并不斷鼓勵他找更多的目標物品。如果寶寶一直興趣很高，就繼續(xù)進行;當寶寶沒有繼續(xù)尋找目標物品的欲望，就停止，這時，媽媽記錄下寶寶實施運動的時間。
2組合目標物品媽媽引導寶寶觀察所拿到的目標物品，根據(jù)不同的種類，組合成一個畫面。2歲內(nèi)的寶寶，可以幫助他做，邊做邊講故事;2歲以上的寶寶，可以引導他針對畫面中的內(nèi)容編故事，開始時你先起個頭，讓他接著盡情發(fā)揮，并記錄下他講述的故事內(nèi)容。同時引導他回憶，每天的內(nèi)容有什么不同。媽媽再記錄寶寶組合目標物品的實施的時間。
訓練后的效果
每天鍛煉了身體。
寶寶在找目標物品時，是在完成指定的任務;
先運動，后組合目標物品，在情景中寶寶不僅學習了相關知識，更主要的是培養(yǎng)了思維、想象和記憶能力;
每天記錄，可以觀察到寶寶的注意力時間逐漸延長;
寶寶在這樣的游戲運動中，動身體、動手，動腦，語言能力得到發(fā)展;
一段時間后，你就會感覺到寶寶的自控能力明顯提高，脾氣好了，講道理了，能夠靜下心來玩一段時間。
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