藝術(shù)細(xì)胞和左撇子有關(guān)？

　　諾諾在幼兒園里學(xué)畫畫，留下了不少作品。我看時(shí)會逐一問起畫里的東西，她都能說出來，可見她的一筆一畫都是有根有據(jù)的，清楚地表達(dá)了自己想要表達(dá)的東西。

　　有人說，左撇子的右腦相對發(fā)達(dá)，藝術(shù)靈感和創(chuàng)造力都比較強(qiáng)，適合在藝術(shù)方面發(fā)展。于是我就留意著左撇子諾諾，果真發(fā)現(xiàn)她的確有點(diǎn)藝術(shù)細(xì)胞，喜歡用音樂和畫畫來表達(dá)自己。

　　在諾諾剛學(xué)會唱兒歌的時(shí)候，她就把自己想表達(dá)的意思填進(jìn)歌詞里唱出來。諾諾用這種有趣的方式表達(dá)，得到我們的鼓勵(lì)，更加熱衷于此。當(dāng)時(shí)我就戲稱她為“小小填詞人”。

　　最近幾個(gè)月，諾諾迷上了橡皮泥和畫畫。一盒五顏六色的橡皮泥，在她手里捏出創(chuàng)意無限。長的是面條，圓的是湯圓，扁的是碟子，黃色是香蕉，黑色是芝麻糊，白色是牛奶，紅色是紅蘿卜，綠色是蔬菜，粉紅色是草莓，藍(lán)色是藍(lán)莓，橙色是橙子……用玩具又?jǐn)D又切搗鼓一番后，一碟碟五彩菜式就上桌了：香蕉面加點(diǎn)蔥花和牛奶、芝麻糊上倒點(diǎn)牛奶、紅蘿卜煮香蕉、綠色皮包著餡的餃子、綠色加紅色捏成三角形再加幾個(gè)黑點(diǎn)是西瓜……她的想象力和創(chuàng)意非常豐富，花樣多得數(shù)不清。

　　諾諾在幼兒園里學(xué)畫畫，留下了不少作品。我看時(shí)會逐一問起畫里的東西，她都能說出來，可見她的一筆一畫都是有根有據(jù)的，清楚地表達(dá)了自己想要表達(dá)的東西。

　　前幾天，外婆買了一塊白板給諾諾涂鴉，諾諾又迷上了。因?yàn)椴荒苡闷渌�顏色畫，這次諾諾注重起線條來。那天晚上，她專心地在白板上涂鴉，一會兒，她把白板遞過來給我看，我一看就呆住了：她臨摹白板左下角的漫畫人物，竟然非常地像！于是我坐在她身邊，看著她繼續(xù)畫。只見她專心地觀察漫畫好一會兒，拿起筆勾畫起來，眼睛沒再瞄過左下角。停下筆后，她又觀察一番，發(fā)現(xiàn)小狗耳朵要涂色，還有人物的鞋子上有一條線，就加了上去，完成�？粗�這幅白板作品，我深深感受到諾諾畫畫的專心和細(xì)心。

　　諾諾的藝術(shù)細(xì)胞是不是真的和左撇子有關(guān)呢？我還不能定論，但是她表現(xiàn)出來的藝術(shù)天分，可千萬不要給埋沒了，要好好培養(yǎng)。

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