11月11日，北京奧運(yùn)福娃一歲了。我們二年級(jí)利用王府特色開展的“學(xué)傳統(tǒng)文化，做王府福娃”活動(dòng)，也到了一個(gè)新的階段。我們利用周一校會(huì)的時(shí)間，對(duì)前一個(gè)階段進(jìn)行了總結(jié)表彰。在表彰評(píng)選出來的“健康福娃”和“愛心福娃”的同時(shí)，我們對(duì)孩子們提出“保持”的問題，告訴孩子們“福娃”稱號(hào)的取得不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開始，如何保持已經(jīng)爭(zhēng)取到的“福娃行為”并進(jìn)一步爭(zhēng)取全能的“王府福娃”，是今后的努力方向。二年級(jí)的每一位老師都希望我們的“學(xué)傳統(tǒng)文化，做王府福娃”的活動(dòng)能落在實(shí)處，能實(shí)實(shí)在在的為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣服務(wù)。在活動(dòng)中老師和孩子們還將，二年級(jí)老師自編的王府福娃歌和拍球踢毽子的活動(dòng)結(jié)合起來進(jìn)行演示，希望能帶動(dòng)孩子們?cè)谡n間活動(dòng)中吟誦和繼續(xù)創(chuàng)編發(fā)展。
在活動(dòng)中，二年級(jí)四班的同學(xué)向全年級(jí)的同學(xué)介紹了他們爭(zhēng)做“李四光”中隊(duì)所開展的一系列活動(dòng)，還向全體同學(xué)進(jìn)行了關(guān)于“節(jié)約資源 保護(hù)環(huán)境 做地球小主人”的倡議。王府的小福娃們也要為我們的環(huán)境為我們的地球貢獻(xiàn)自己的力量。
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