性教育要從性別認(rèn)同開(kāi)始

很多孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)問(wèn)父母，他是從那里來(lái)的？你是如何回答的呢，不好意思說(shuō)實(shí)話(huà)，只好編個(gè)故事告訴孩子像孫悟空一樣是從石頭中迸出來(lái)的，還是含含混混的說(shuō)，是從醫(yī)院中抱出來(lái)，還是，抓住性教育的機(jī)會(huì)，告訴孩子

2009-06-22

輕松找皮球 開(kāi)啟孩子的智慧

隨著孩子年齡的長(zhǎng)大，孩子能解決的事情讓他自己想辦法去解決；孩子力所能及的事情不代辦，推給孩子去做；孩子提出的問(wèn)題，成人不必立即回答，讓孩子充分發(fā)揮自己的想象力和智慧去自己尋找答案，成人這種順?biāo)�推舟的�?/p>

2009-06-22

2-4歲，寶寶學(xué)筷子的好時(shí)機(jī)

據(jù)幼教網(wǎng)專(zhuān)家李老師說(shuō)，寶寶學(xué)用筷子既可練習(xí)手指的各種動(dòng)作，又可促進(jìn)大腦發(fā)育，從而提高孩子的思維能力和操作技巧，是訓(xùn)練手腦并用的重要手段之一。一般情況下，2至4歲是學(xué)用筷子的好時(shí)機(jī)，因?yàn)檫@個(gè)階段正是兒童智

2009-06-22

老爸，愛(ài)你在心口難開(kāi)！

昨天是父親節(jié)，可是，在中國(guó)人的親子關(guān)系中，鮮有兒女當(dāng)面說(shuō)出自己對(duì)父親的愛(ài)與感激。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，91.5%的人從未當(dāng)面對(duì)父親說(shuō)過(guò)我愛(ài)你！昨日，數(shù)名不同年齡階段的父親和兒女接受記者采訪(fǎng)，講述他們心中的父子(女

2009-06-22

用心接收孩子自己發(fā)出的信號(hào)

最近開(kāi)始家里人都覺(jué)得很難給寶寶喂飯，倒不是因?yàn)樗�不�?ài)吃，而是他總是試圖搶勺子或者用手抓飯。每次吃飯都像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，寶寶衣服上，臉上，胳膊上都是飯菜，我則是一身大汗。正當(dāng)我為此頭疼時(shí)偶然見(jiàn)看到一本書(shū)上說(shuō)很

2009-06-16

最差的早教：不帶孩子

大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)知到的早教是諸如提高智商、如何讓孩子變得更加聰明等，但這些想法都太急功近利了。其實(shí)，早教更注重在行為與性格上的培養(yǎng)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，其實(shí)就是豐富幼兒體驗(yàn)的過(guò)程。對(duì)孩子而言，豐富他（她）對(duì)父母的體

2009-06-16

不要浪費(fèi)孩子最初的六個(gè)月

孩子出生后的頭六個(gè)月時(shí)間，這段時(shí)間的教育意義重大。在期間，孩子只能發(fā)出有限的聲音，做出有限的動(dòng)作，以至于許多人認(rèn)為他不能對(duì)他周?chē)�發(fā)生時(shí)事情作出反應(yīng)，不能學(xué)習(xí)。但這是極其錯(cuò)誤的，事實(shí)上，在孩子出生后的最

2009-06-12

不良聲音影響寶寶聽(tīng)力發(fā)育

早期不良環(huán)境對(duì)嬰幼兒聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)的發(fā)育有什么影響？這種影響和他們語(yǔ)言、智力的發(fā)育有什么關(guān)系？華東師范大學(xué)周曉明教授，作為共同通訊作者和美國(guó)加州大學(xué)MerzenichMM教授，日前在美國(guó)《國(guó)家科學(xué)院院刊》發(fā)表的研究論

2009-06-11

早教要注意孩子均衡發(fā)展

幼兒期的兒童學(xué)習(xí)潛力很大，他們的智力活動(dòng)大部分是通過(guò)建立經(jīng)驗(yàn)和行動(dòng)之間的聯(lián)系構(gòu)成的。因此，要發(fā)展他們的智力，必須使教育和兒童的思維特點(diǎn)和方式相一致。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，早期教育雖有一定的困難（兒童的抽象

2009-06-11

孩子上課不走神三個(gè)良方

1、提醒法給孩子在文具盒醒目的地方貼上一張小紙條，紙條上寫(xiě)上思想集中或者給孩子在文具盒醒目的地方貼上一張小紙條，紙條上寫(xiě)上思想集中或者專(zhuān)心聽(tīng)課這樣一些對(duì)自己有警戒作用的話(huà)，家里書(shū)桌前的墻上也貼上這樣的

2009-06-10

名人育子：易中天的家教經(jīng)

廈門(mén)大學(xué)教授易中天，自從在央視《百家講壇》開(kāi)講后，人氣一路飆升。易教授不僅講歷史津津有味，舌燦蓮花，在教育女兒上也有自己的一套獨(dú)特方法。易中天自稱(chēng)一等爸爸、二等丈夫、三等教授，他談其家教經(jīng)說(shuō)：我的家教

2009-06-10

沒(méi)有興趣班的星期天

快要期終考試了，孩子上的奧數(shù)班、作文班都提前宣告結(jié)束。于是這個(gè)周末就成了完完全全交給孩子支配的周末。星期六，孩子早早做完了作業(yè)，星期天嘛，當(dāng)然就屬于他了。早上，兒子照例早早地起床，吃完早飯，蜷在沙發(fā)里

2009-06-10

女兒：遺傳基因正在改變！

近幾日，天氣比較熱，女兒有時(shí)睡不好覺(jué)，早上起床也不夠及時(shí)，說(shuō)白了就是有點(diǎn)懶，遲遲不想起來(lái)。媽媽就問(wèn)女兒，這幾天怎么了，有點(diǎn)戀床，是不是沒(méi)睡好覺(jué)啊，如果這樣的話(huà)，調(diào)整一下環(huán)境和自己，要向你爸爸那樣，在部

2009-06-10

改變孩子命運(yùn)的三類(lèi)“良藥”

孩子的命運(yùn)是靠誰(shuí)來(lái)改變的，當(dāng)然是孩子自己。心理學(xué)家根據(jù)不同原則和標(biāo)準(zhǔn)，把性格分成不同的類(lèi)別。性格改變命運(yùn)，我們常常聽(tīng)到這句話(huà)，到底這句話(huà)是否正確呢？這我們就可以觀(guān)察孩子的表現(xiàn)。在我的身邊，很多孩子都會(huì)

2009-06-10

一個(gè)七歲孩子的金錢(qián)觀(guān)

七歲的呂桑源不僅有實(shí)踐，而且有理論，談及金錢(qián)的概念，他說(shuō)：我就覺(jué)得錢(qián)是用來(lái)進(jìn)行各種交易的一種道具。莎士比亞說(shuō)：金錢(qián)可以使黑的變成白的，丑的變成美的，錯(cuò)的變成對(duì)的，卑賤的變成尊貴的。的確，在金錢(qián)面前，一

2009-06-10

小學(xué)生智趣情景數(shù)學(xué)

小學(xué)生智趣情景數(shù)學(xué)之認(rèn)識(shí)鐘表

2009-06-10

兒子如此“珍惜”光陰

要說(shuō)我兒子不知道時(shí)間的寶貴，不知道珍惜時(shí)間，那就冤枉他了！一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。一年之際在于春，一日之際在于晨。這樣的古訓(xùn)不僅出現(xiàn)在他的文章里，還經(jīng)常出現(xiàn)在他的口頭上。不但講起來(lái)頭頭是道，還

2009-06-10

分享：心疼媽媽的好兒子

今天忙了一天，從早上坐在辦公桌前，除了中午吃飯時(shí)間，整整一天都是坐在電腦前敲鍵盤(pán)。一天下來(lái)，手指都痛了。回到家，給老公說(shuō)起來(lái)，不想被兒子聽(tīng)到了，趕緊跑過(guò)來(lái)，拿起我的手開(kāi)始按摩起來(lái)，一邊按摩還一邊數(shù)著節(jié)

2009-06-10

兒子“雷死人”的解釋

如今的小孩都愛(ài)玩游戲。我的兒子也不例外。我不反對(duì)他玩游戲，但要求他要有度，有節(jié)制！小孩子適度地玩游戲，也是一種學(xué)習(xí)：手、腦并用，能提高孩子手、眼、腦之間的協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也能增加一些電腦操作知識(shí)、其他知

2009-06-10

讓孩子“自然”成長(zhǎng)為“天才”

如何發(fā)掘孩子所擅長(zhǎng)的，哪種教養(yǎng)方式最適合自己孩子？為孩子提供最適宜的養(yǎng)育環(huán)境，讓孩子跟隨自己天生的特質(zhì)和興趣，是年輕的父母?jìng)冊(cè)谠缃讨斜仨氁獙W(xué)習(xí)的課程！讓孩子贏在起點(diǎn)上，指的就是如果人們想開(kāi)發(fā)孩子的智力

2009-06-09

女兒教育了我，向女兒學(xué)習(xí)！

片段一：由于一直外派在成都，就擇校問(wèn)題今天下午和LP通了長(zhǎng)時(shí)間電話(huà)，最后也是沒(méi)定下來(lái)，晚上女兒接過(guò)電話(huà)，便開(kāi)始了經(jīng)典對(duì)白：你們說(shuō)了一下午，請(qǐng)問(wèn)你們是不是應(yīng)該征求一下我的意見(jiàn)應(yīng)該因?yàn)樯蠈W(xué)的是我是的，那你想

2009-06-08

早教=早期智力開(kāi)發(fā)？

目前，早期教育理念漸漸深入人心，對(duì)孩子早教成為80后父母的必修課。但大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)早教的認(rèn)識(shí)還只停留在早點(diǎn)讓孩子學(xué)知識(shí)的層面上。對(duì)此，武漢大學(xué)兒童發(fā)展研究中心主任楊健教授表示：早教不完全是早期智力開(kāi)發(fā)，更

2009-06-08

早教機(jī)構(gòu)和幼兒園大不同

親子教育是近年來(lái)世界流行的一個(gè)新的教育觀(guān)念，早教機(jī)構(gòu)是隨之而誕生。早教機(jī)構(gòu)開(kāi)展親子教育是對(duì)于幼兒園辦園理念與形式的一次創(chuàng)新，是與一般意義上的幼兒園教育不同的。為孩子尋找一個(gè)好的教育環(huán)境，不希望孩子輸在

2009-06-08

如何做依附性養(yǎng)育的父母？

有一種對(duì)待孩子的方式被稱(chēng)為依附性養(yǎng)育方式，這種方式可以給父母和幼兒都帶來(lái)了最好的結(jié)果。要做依附性養(yǎng)育的父母，第一步就是要毫無(wú)保留地接受孩子的各種暗示和要求，不必?fù)?dān)心是否會(huì)寵壞了他或者是否反過(guò)來(lái)被他牽著

2009-06-05

加美日兒童教育的特色比較

如何改進(jìn)兒童教育，讓孩子們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，一直是家庭、學(xué)校和社會(huì)共同關(guān)心的重大問(wèn)題。加拿大、美國(guó)和日本的兒童教育注重寓教于樂(lè)，特色鮮明。加拿大：享受快樂(lè)與自由在加拿大，讓孩子們充分享受快樂(lè)與自由和嚴(yán)格

2009-06-03

你送過(guò)孩子這些禮物嗎？

昨天是六一兒童節(jié)，作為父母你送給孩子不少禮物吧？可是您送過(guò)孩子這些禮物嗎？禮物一：愛(ài)每個(gè)孩子都需要愛(ài)，許多孩子對(duì)愛(ài)的需要遠(yuǎn)勝于對(duì)一兩件玩具禮物的需要。禮物制作：輕拍孩子的肩，臨睡前給孩子一個(gè)吻，與孩子

2009-06-02

過(guò)“六一”，創(chuàng)意有新招

每年的六一兒童節(jié)都是孩子們最盼望的日子，可這個(gè)日子有時(shí)也讓做家長(zhǎng)的有點(diǎn)頭疼：不僅要請(qǐng)假抽時(shí)間，還要選好主題，為的就是讓孩子高興。不過(guò)記者近日為您打探到了好多有創(chuàng)意的新點(diǎn)子，看看是不是能合你家寶貝的心意

2009-06-02

發(fā)現(xiàn)孩子不同的閃光點(diǎn)

案例重現(xiàn)：班中的小俊俊真是讓我們傷透了腦筋。孩子屬于那種特別好動(dòng)的孩子，在我們的游戲中常常生龍活虎，這也不為怪。在飯后，我們要求孩子們做做靜靜的事兒，比如：看看書(shū)，拼拼圖，穿穿線(xiàn)等等。安靜的區(qū)域中都可

2009-06-01

一位媽媽的育兒心得！

轉(zhuǎn)眼間，我家軒軒已七歲了，隨著兒子漸漸長(zhǎng)大，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)經(jīng)歷縷縷地呈現(xiàn)在我的記憶里。孩子是家長(zhǎng)的寄托和希望，我不奢求他一定成名、成才，但我希望他能幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)。幼兒園是孩子踏入社會(huì)的第一步，也是他

2009-06-01

如何了解幼兒園學(xué)習(xí)生活情況

孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)與生活是家長(zhǎng)們關(guān)心的頭等大事。一些家長(zhǎng)經(jīng)常很困惑，怎樣才能比較全面地了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)呢？家長(zhǎng)們反映，平時(shí)很難通過(guò)有效的途徑了解孩子們的幼兒園成長(zhǎng)情況。家長(zhǎng)們迫切需要實(shí)時(shí)、全面

2009-06-01

如何看待體罰教育？

體罰可能造成以下傷害：1.體罰損傷自尊心。馬卡連柯早就指出：對(duì)學(xué)生的要求越嚴(yán)格，對(duì)他們就愈要尊重。而體罰和體罰的變種諷刺挖苦、訓(xùn)斥辱罵等是對(duì)學(xué)生自尊心的嚴(yán)重挫傷，它會(huì)造成三種不良后果。一是，產(chǎn)生對(duì)立情緒

2009-06-01

如何看待寶寶的“沉默”？

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，尤其是初入園的寶寶，對(duì)陌生的環(huán)境不適應(yīng)，不知道如何和他人相處，遇到事情經(jīng)常會(huì)保持沉默。其實(shí)作為家長(zhǎng)或老師，可以從不同的角度去看待它！一、我們要發(fā)現(xiàn)孩子的美德

2009-06-01

1分鐘教育，改變孩子的一生

生活，是由無(wú)數(shù)個(gè)1分鐘組成的。1分鐘的溝通，1分鐘的表?yè)P(yáng)，1分鐘的批評(píng)，1分鐘的微笑，1分鐘的示范，1分鐘的堅(jiān)持，正是在這看似不起眼的一分鐘里，父母改變了孩子的一生。作為父母，如何用活、用精、用妙那日常生活

2009-05-31

認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的聲音

我們總以為大人在教給孩子各種各樣的道理，然而很多時(shí)候，孩子何嘗不是在教給我們一些什么？當(dāng)你俯下身去，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的聲音，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：孩子不僅教給我們包容、樂(lè)觀(guān)和信心，而且，他們還悄悄在指點(diǎn)著我們?yōu)楦笧?/p>

2009-05-31

給孩子留下媽媽的味道

如果年輕的媽媽要離開(kāi)家一段時(shí)間，請(qǐng)給幼小的孩子留下一點(diǎn)媽媽的味道。4歲的小女孩琴琴在讀幼兒園中班，她最寶貝的東西是一團(tuán)纖細(xì)的毛線(xiàn)。無(wú)論去哪里，她都帶著它。一天上午，調(diào)皮的小朋友東東突然奪過(guò)琴琴手里的毛

2009-05-31

親子園的教育重點(diǎn)應(yīng)是家長(zhǎng)

一些家長(zhǎng)抱著絕不輸在起跑線(xiàn)上的求勝心態(tài)，從小就帶著孩子參加各類(lèi)親子園。媽媽?zhuān)�你�?ài)的是100分，還是愛(ài)我？這是一個(gè)3歲孩子的疑問(wèn)。幼教專(zhuān)家提醒家長(zhǎng)，一些名目繁多的親子園過(guò)分注重孩子技能和知識(shí)的培養(yǎng)，反而會(huì)讓

2009-05-31