入園之初，最好能給老師寫一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹信，或者通過家園聯(lián)系本、班級(jí)網(wǎng)站、電話等手段，讓老師能夠了解到孩子的情況，有針對(duì)性地給予幫助。著重介紹寶寶的性格情況，是偏安靜內(nèi)向的，還是外向好動(dòng)的？寶寶的健康情

爸爸媽媽想了解寶寶在幼兒園的情況，可以有很多方式。老師經(jīng)常會(huì)利用家長(zhǎng)園地、寶寶生活記錄表、家園聯(lián)系表等形式向你介紹寶寶們一天的活動(dòng)內(nèi)容與生活情況。有的幼兒園還會(huì)利用照相、錄像等手段將寶寶的一日活動(dòng)客觀

孩子生活在家庭環(huán)境中時(shí)，接觸到的各種細(xì)菌相對(duì)少，而進(jìn)入集體環(huán)境中，彼此之間交叉感染很容易生玻怎么回應(yīng)？在入園前，加強(qiáng)戶外運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)孩子體質(zhì)。此外，給孩子多喝水，適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充一些脂肪類食物。如果孩子生病了

如果他哭著說：我不想去幼兒園家是孩子最溫暖、最自在的地方。從家里來到陌生的幼兒園，孩子可能會(huì)因?yàn)楹鸵缿賹?duì)象的分離而出現(xiàn)焦慮，產(chǎn)生不安全感。此外，和隨意的家庭生活相比，幼兒園環(huán)境是一個(gè)相對(duì)有要求的環(huán)境。

入園之初，最好能給老師寫一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹信，或者通過家園聯(lián)系本、班級(jí)網(wǎng)站、電話等手段，讓老師能夠了解到孩子的情況，有針對(duì)性地給予幫助。著重介紹寶寶的性格情況，是偏安靜內(nèi)向的，還是外向好動(dòng)的？寶寶的健康情

聰明的媽媽們，如果你的孩子馬上也要入園，請(qǐng)做以下幾件事：1.傾聽孩子訴說對(duì)幼兒園的不安和恐懼，請(qǐng)不要埋怨他。2.理解孩子提出的所有拒絕入園的借口，請(qǐng)不要訓(xùn)斥他。3.開辟安靜的時(shí)間和空間給孩子講講幼兒園的故事

孩子在幼兒園一待就是一整天，這讓很多家長(zhǎng)擔(dān)心：老師對(duì)孩子好不好？孩子和小朋友能友好相處嗎？因此，初入園的寶寶不妨試試半日生活。第一天，上午送寶寶去幼兒園半天，晚點(diǎn)送早點(diǎn)接，主要是了解幼兒園上午的生活，

全托是寄宿制幼兒園的稱謂。由于國外沒有全托，國內(nèi)也沒有相關(guān)的發(fā)展性研究，對(duì)全托的利弊判斷也是眾說紛紜，尤其是心理發(fā)展方面，這給父母的選擇造成很大的困擾。雖然父母有充分的理由來說服自己，但畢竟一生就這么

上幼兒園是孩子走入社會(huì)的第一步，沒有了家人的呵護(hù)，孩子能適應(yīng)嗎？很多家長(zhǎng)反映，他們最擔(dān)心孩子在幼兒園發(fā)生意外、受到欺負(fù)，他們想知道幼兒園到底有沒有安全隱患，孩子容易出現(xiàn)什么問題，作為家長(zhǎng)，他們能做些什

寶寶初到幼兒園，由于同原來熟悉的環(huán)境、依戀的照顧者突然間分離，進(jìn)入嶄新而陌生的環(huán)境，面對(duì)陌生的老師和小朋友，會(huì)感到不安進(jìn)而產(chǎn)生焦慮的情緒。具體表現(xiàn)為一到幼兒園就哭鬧不停，甚至在夜里也會(huì)哭醒，不愿意和小

寶寶入園不適應(yīng)，可能是還沒準(zhǔn)備好，對(duì)于低年齡段的寶寶來說，雖然語言能力不夠，但在家里像眾星捧月一般，他的需求都能夠得到完全的滿足，進(jìn)入幼兒園后對(duì)于自己的欲求他不會(huì)表示，無法溝通，從而引發(fā)對(duì)幼兒園的抵觸

上幼兒園是孩子走入社會(huì)的第一步，沒有了家人的呵護(hù)，孩子能適應(yīng)嗎？作為家長(zhǎng)，在寶寶入園前要做好哪些準(zhǔn)備呢？離入園3-6個(gè)月：帶寶寶看看美麗的校園這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)可以用很隨意的口吻和孩子聊聊關(guān)于幼兒園的話題，

幼兒園是孩子與社會(huì)親密接觸的起點(diǎn)，是孩子邁入社會(huì)、進(jìn)入復(fù)雜人生的第一步。對(duì)于當(dāng)今獨(dú)生子女及其家長(zhǎng)來說，這是頗為艱難的一步。說其艱難，不僅在于孩子對(duì)完全陌生的心理斷乳、社會(huì)交往的恐懼，還在于家長(zhǎng)包括一些

北京日?qǐng)?bào)訊近年來京城周邊新建了一些大型社區(qū)，年輕人紛紛在此安家落戶，孩子入園難、入園貴問題困擾著一些年輕的父母，如何幫助他們加以解決？帶著問題，記者最近到位于京北的回龍觀文化居住區(qū)和天通苑居民社區(qū)進(jìn)行

在忙碌的生活里，有很多家長(zhǎng)在兼顧工作和養(yǎng)育孩子的過程中，常常忽略了孩子合理的穿著，使得孩子在幼兒園生活中遇到不必要的挫折，或養(yǎng)成更深的依賴性。因此，建議家長(zhǎng)在給孩子購買鞋子、衣褲時(shí)要重點(diǎn)考慮以下細(xì)節(jié)：

現(xiàn)在越來越多的父母可能基于各種原因選擇在孩子兩歲～兩歲半左右的時(shí)候送他們?nèi)ビ變簣@。然而讓孩子說再見卻不是一件容易的事。下面是由5堂課組成的獨(dú)立課程，幫助你的寶貝從形式到心理都學(xué)會(huì)快樂地說再見，真正獨(dú)立

很多幼兒園每學(xué)期都要對(duì)幼兒發(fā)展進(jìn)行各方面的測(cè)評(píng)等，許多家長(zhǎng)都很關(guān)心這些測(cè)評(píng)。有些家長(zhǎng)將測(cè)評(píng)的結(jié)果來作為孩子發(fā)展水平的依據(jù)，而另一些人認(rèn)為用這樣教條式的框框來衡量寶寶的發(fā)展太不科學(xué)，太片面了。不管怎樣，

許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子入園后有老師教育，回家照顧好孩子的飲食起居就可以；有些父母經(jīng)常要加班或業(yè)余學(xué)習(xí)，還有一些寧愿在電視旁消磨時(shí)間或者參加一些夜生活；也有些家長(zhǎng)星期日帶孩子參加一些學(xué)習(xí)，如繪畫、鋼琴、書法或

寶寶要上幼兒園了，可以他們總是會(huì)有這樣那樣的恐懼，我們應(yīng)該怎么解決他們對(duì)幼兒園的恐懼感呢？我會(huì)在這里迷路！當(dāng)你帶孩子去幼兒園參觀的時(shí)候，可以先通過一些標(biāo)記教他辨認(rèn)幼兒園的環(huán)境，給他數(shù)有多少層樓，告訴他

初入園一個(gè)月的寶寶還沒有適應(yīng)幼兒園生活，家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶早晨去上學(xué)時(shí)要哭，放學(xué)接他時(shí)他的眼睛也紅紅的，讓家長(zhǎng)心疼萬分。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)最應(yīng)該做的，是主動(dòng)了解寶寶為什么哭泣，是哪些問題導(dǎo)致了寶寶一直哭？寶寶