新媽媽謹(jǐn)慎采用新奇胎教法

為了讓自己的寶寶健康聰明，很多準(zhǔn)父母在孕前和孕中就開始細(xì)心謀劃。胎教，是準(zhǔn)父母們很重視的事情，當(dāng)寶寶還在媽媽肚子里時(shí)，很多準(zhǔn)父母就開始撫摸胎兒、讓孩子聽音樂、為寶寶講故事念兒歌。最近一段時(shí)間，一種用手

2009-06-15

母親的心會影響胎兒的心

母子一體話胎教一位婦產(chǎn)科醫(yī)師所著的一本書中曾經(jīng)寫道：人類在胎兒時(shí)期與母親連成一氣。母親的心會影響胎兒的心，母體的作用會影響胎兒這意味著母親與胎兒不僅肉體連成一體，而且思維也是一體，正因?yàn)槟缸拥乃季S也是

2009-06-15

胎教有什么樣的現(xiàn)實(shí)意義？

胎教是一種比較特殊的教育，胎兒在宮內(nèi)的學(xué)習(xí)與出生后孩子的學(xué)前學(xué)后教育都不一樣，不同于一般的學(xué)習(xí)概念和學(xué)習(xí)功利性。胎教并不是要向胎兒灌輸生活知識和科學(xué)知識，而是為了促進(jìn)胎兒的身心發(fā)育，提高胎兒的個(gè)體功能

2009-06-15

準(zhǔn)媽媽孕晚期怎樣安撫胎兒

買哪一位音樂大師的曲子灌制CD碟給腹中的胎兒做胎教，幾乎是每一位準(zhǔn)母親想得最多的問題之一。但專家們卻告訴準(zhǔn)父母們最好的胎教并不是什么高檔的音響或是CD，而是父母親們親自唱給胎兒聽的歌。在母親節(jié)之際，800名

2009-06-15

把最最美好的愿望念叨給胎兒

胎教趣事：我希望根據(jù)美國史丹佛大學(xué)的研究，當(dāng)孩子還在腹內(nèi)時(shí)，母親就經(jīng)常對胎兒訴說夢想，與母親沒有這么做的孩子相比，出生后一年就會有很大的差異。當(dāng)孩子還在胎內(nèi)時(shí)，母親可以看一些美麗的圖畫，同時(shí)可以常常對

2009-06-15

孕婦胎教與嬰兒智力的關(guān)系

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究證明，胎兒對外界刺激變化會有所反應(yīng)。準(zhǔn)媽媽的精神情緒、行為舉止以及周圍環(huán)境都對胎兒有所影響。如果能給予正面的積極的影響，就能使得孩子在出生后發(fā)育更正常，學(xué)習(xí)更容易，對孩子的智商、情商的發(fā)展

2009-06-15

對胎教應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度審視

一般人通常都認(rèn)為育兒工作是在嬰兒出生后才開始的。事實(shí)上，就在母體受孕的瞬間，胎兒已經(jīng)由于受到母體的生命之氣意識的波動，而開始成長了。胎兒真的深居宮中一無所知嗎即使今天，還有很多人認(rèn)為是唯心主義的東西，

2009-06-15

呼吸法有利于提高胎教效果

胎兒的接受能力取決于母親的用心程度，胎教的最大障礙是母親持有雜亂、不安的心情。這里介紹一種呼吸法，這種呼吸法在胎教訓(xùn)練開始之前進(jìn)行，對穩(wěn)定情緒和集中注意力是行之有效的。進(jìn)行呼吸法時(shí)，場所可以任意選擇，

2009-06-15

怎樣當(dāng)好寶寶的第一任老師？

令人難受的孕吐剛剛過去，你的注意力就急不可耐地轉(zhuǎn)移到腹內(nèi)的小生命上。寶寶將來會不會很聰明呢？你一定想為腹中的他做些什么吧！新生命的誕生是從精卵結(jié)合開始。從受精卵形成的那一刻起，環(huán)境因素就對新生命產(chǎn)生影

2009-06-15

胎教大學(xué)都有哪些課程？

胎兒大學(xué)的課程從妊娠第5個(gè)月開始，每天，上兩課，每課用5分鐘。每次上課前，母親用手輕拍胎兒腳踢的部位，告訴胎兒：好孩子，現(xiàn)在上課了。胎兒大學(xué)的課程有：（1）語言課母親用傳聲簡對腹內(nèi)胎兒講話、重復(fù)字句。在

2009-06-15

西方的胎教學(xué)的研究情況

西方的胎教學(xué)早在1000多年前，西方國家用科學(xué)方法創(chuàng)建了生前心理學(xué)、胎兒心理學(xué)的理論，從而形成西方的胎教學(xué)。在胎教的過程中，最重視孕育胎兒的母親的身體與心理兩方面的健康。胎教通過使胎兒本身直接接受各種刺激

2009-06-15

準(zhǔn)媽媽選擇最喜歡的胎教方式

營養(yǎng)胎教――吃得健康關(guān)鍵詞：胎教的根本給胎兒提供充足的營養(yǎng)，保證胎寶寶發(fā)育良好是胎教的根本。因此，了解孕期的生理特點(diǎn)，平衡和科學(xué)飲食也是胎教至關(guān)重要的。方法：飲食有規(guī)律，一日三餐不可缺。營養(yǎng)均衡多樣化

2009-06-15

從胎內(nèi)開始開發(fā)寶寶的智商

溫馨提醒：母親對胎兒的優(yōu)生是大有作為的，從嬰兒生命的孕育到呱呱落地的280天時(shí)間，是孩子一生中最珍貴的時(shí)刻，父母應(yīng)抓住這一時(shí)刻，對孩子進(jìn)行早期教育，讓孩子在起跑線上就領(lǐng)先一步。古代胎教六字訣古人所說的胎

2009-06-15

寶寶好習(xí)慣從媽媽肚子里開始

每一個(gè)人都有著各自的生活習(xí)慣，有的人習(xí)慣于早睡早起，而有的人喜歡晚睡晚起，但不論我們每個(gè)人有什么習(xí)慣，養(yǎng)成一種良好的生活習(xí)慣是難能可貴的，有的人可能一輩子都沒有一種良好的習(xí)慣。那么這是為什么呢?俗話說

2009-06-15

嬰兒胎教的兩個(gè)黃金時(shí)機(jī)

1、第一個(gè)高峰期：懷孕的23個(gè)月胎教秘訣：保持好心情、良性感官刺激準(zhǔn)媽媽的情緒可以通過內(nèi)分泌的改變影響胎兒的發(fā)育，保持健康而愉快的心情是這一時(shí)期胎教的關(guān)鍵。除此之外，給予胎兒適當(dāng)超前的良性感官刺激，是這

2009-06-15

準(zhǔn)媽媽小細(xì)節(jié)對胎教有影響

有一種胎教不需要你拿出額外的時(shí)間，也不需要有什么輔助工具，在不知不覺中它每天都在進(jìn)行，其效果也是神奇而明顯的，這種胎教既不是我們通常所說的語言胎教，也不是音樂胎教，它來自準(zhǔn)媽媽的日常生活，作用對象是胎

2009-06-15

胎教的科學(xué)本質(zhì)原因是什么？

古今中外流行的胎教，無論是民間一些家庭的實(shí)踐，還是某些科研部門的專題研究，至今未見有科學(xué)地論證了在胎教實(shí)踐中胎兒有了學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。盡管胎兒醫(yī)學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)胎齡到四個(gè)月時(shí)，胎兒皮膚對冷刺激有了反應(yīng)，五個(gè)月對

2009-06-15

胎教能否促進(jìn)胎兒大腦細(xì)胞發(fā)育

●正方：胎教促進(jìn)胎兒大腦細(xì)胞發(fā)育劉澤淪指出，有感覺不等于有知覺，知覺是建立在感覺的基礎(chǔ)上的，是在出生以后才建立的。胎兒有感覺的時(shí)候要給他刺激，日本東京大學(xué)對猩猩做實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，絕對安靜的環(huán)境對胎兒的發(fā)育不

2009-06-15

孕婦良性心理刺激對胎兒有利

胎教要從孕婦自我情緒調(diào)整和人為地對感官進(jìn)行刺激兩方面進(jìn)行。其實(shí)，從懷孕之日起每個(gè)孕婦已經(jīng)在自覺或不自覺地開始了胎教，這就是夫婦雙方(尤其是孕婦)的情緒，對新生命的渴望，對飲食、起居的安排與調(diào)整。如果夫婦

2009-06-15

胎教到底能夠影響誰？

●正方：胎教可陶冶孕婦心情游川介紹，在今年四月份北京召開的國際婦幼研討會上，國外有些專家提出了一個(gè)新的觀點(diǎn)宮內(nèi)編程，意思是說外界的情況會影響到子宮里胎兒的發(fā)育，而且會影響到胎兒長大以后的發(fā)育。比如，19

2009-06-15

胎教時(shí)選擇適合的聆聽方式

胎教音樂有兩種，一種是給準(zhǔn)媽媽聽的，優(yōu)美、安靜，以E調(diào)和C調(diào)為主；另一種是給胎寶寶聽的，輕松、活潑、明快，以C調(diào)為主。準(zhǔn)媽媽在懷孕期間，應(yīng)選擇旋律溫和自然、有規(guī)律性的音樂。如大自然的河川、溪流聲，蟲鳴鳥

2009-06-15

關(guān)于胎教的提法的討論

●正方：現(xiàn)在的胎教一詞延用自古代胎教一詞是中國古代流傳下來的。北京師范大學(xué)教育學(xué)院的萬鈁教授向記者介紹。最早的時(shí)候，在西漢初年，賈誼在《新書》中就提到胎教這兩個(gè)字。到了魏晉南北朝和唐朝的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的醫(yī)

2009-06-15

胎教也能改變胎兒的基因

孕期抽煙子孫三代都遭罪按照大部分人的想法，母親如果吸煙，孩子可能會在行為上模仿，也因此染上吸煙的壞習(xí)慣。但是現(xiàn)在,吸煙的母親們要注意了，吸煙這種習(xí)慣可能不再只是停留在表面，而是深入到基因，你未來幾代的

2009-06-15

媽媽胎教時(shí)要避免幾個(gè)誤區(qū)

每個(gè)媽媽都希望自己的寶寶聰明再聰明一點(diǎn)，因此把寶寶的智力開發(fā)提前到了胎兒時(shí)代，然而胎教真的會得到想象中的效果嗎？所有關(guān)于胎教的說法就一定都是對的嗎？到底需不需要胎教了呢？下面將告訴你答案拍打胎教？有人

2009-06-15

新媽胎教選擇最適合的方案

科學(xué)胎教紅綠燈我們之所以把胎教看得那么重，是出于對未來的希望，對后代的責(zé)任感。這使我們愿意接受胎教、早教，希望把最好的給我們的寶寶，但是，由于我們沒有經(jīng)驗(yàn)，由于我們掌握的知識不夠多，也往往容易出現(xiàn)操之

2009-06-15

對胎教千萬不能熱切過度

熱切過度不是好事胎教是有益于胎生長發(fā)展的，這個(gè)道理大家都知道。但是，有的孕婦實(shí)施胎教時(shí)期望值過高，心太切，結(jié)果適得其反，收不到好的效果。父母盼子成龍心切的心是一樣的，想把胎兒培育得更出色一些，這種心情

2009-06-14

準(zhǔn)媽媽胎教時(shí)有哪些禁忌？

科學(xué)的胎教能夠促進(jìn)胎兒的智力發(fā)育，這已被現(xiàn)代科學(xué)所公認(rèn)。然而，胎教不當(dāng)也會帶來胎害。除不良情緒能影響胎兒健康外，不合理的語言教育、運(yùn)動教育以及噪聲的等，都會給孕婦胎兒帶來隱患，醫(yī)生稱之為胎害。①忌不良

2009-06-14

準(zhǔn)媽媽胎教時(shí)情商很重要

懷胎十月，孕媽咪同時(shí)擔(dān)負(fù)著兩個(gè)生命的新陳代謝和情緒起伏，實(shí)在不是件很輕松的事。而保持愉悅的心情則是對寶寶最好的胎教。所以說，胎教時(shí)情商重要于智商。日本有一位母親，培養(yǎng)出了4個(gè)天才兒女，她寫了一本叫《胎

2009-06-14

準(zhǔn)爸爸胎教可使孩子更健康

從懷孕的第一天起，夫妻二人都按捺不住激動的心情，向往著寶寶降世的那一刻。然而，妻子和丈夫并不完全一樣。丈夫完成了播種的任務(wù)，就坐等收獲了。可妻子從十月懷胎到一朝分娩，妊娠的強(qiáng)烈反應(yīng)，身體負(fù)擔(dān)越來越沉重

2009-06-14

帶給寶寶一生健康的胎教法

孕期飲食營養(yǎng)對胎兒是極其重要的，營養(yǎng)是胎兒發(fā)育的關(guān)鍵。要想孕育一個(gè)聰明健康的寶寶，營養(yǎng)胎教的必不可少的。下面，一起聽聽專家為我們講解營養(yǎng)胎教的知識吧！曾經(jīng)看見過這樣一則報(bào)道，覺得非常有趣：美國費(fèi)城莫奈

2009-06-14

明代的人是怎樣進(jìn)行胎教的？

如今，胎教已經(jīng)不是什么新鮮事，但如果說明代就有人進(jìn)行胎教了，你信嗎？高淳文物專家在第三次文物普查時(shí)就發(fā)現(xiàn)了這方面的文字記載。明代按察副使韓叔陽之妻黃氏的墓志，特意提到了古胎教法。這位貴婦人因?yàn)橛袕?qiáng)烈的

2009-06-14

必須由準(zhǔn)爸爸進(jìn)行的胎教

生活中我們會看到這樣的現(xiàn)象，一些嬰兒，即使不熟悉的女性逗他，他也會微笑，而父親逗他則反而會哭，別說其他的男性了。這正是孩子從胎兒期到出生后的一段時(shí)間里，對男性的聲音不熟悉造成的。為了消除孩子對男性包括

2009-06-14

準(zhǔn)媽媽該怎樣與胎兒對話

父母親通過動作和聲音與腹中的胎兒對話，是一種積極有益的胎教手段。在對話過程中，胎兒能夠通過聽覺和觸覺感受到來自父母愛的呼喚，對促進(jìn)胎兒的身心發(fā)育具有十分有益的影響。對話可從懷孕3-4個(gè)月時(shí)開始，每天定時(shí)

2009-06-14

孕媽怎樣進(jìn)行胎教能力訓(xùn)練

1、記憶訓(xùn)練胎兒對外界有意識的激動行為，感知體驗(yàn)，將來會長期保留在記憶中，直到生后。而且對于嬰兒的智力、能力、個(gè)性等均有較大的影響，事實(shí)表明胎教實(shí)際上就是嬰兒教育的啟蒙。2、游戲訓(xùn)練胎兒在母體內(nèi)有很強(qiáng)的

2009-06-14

胎教時(shí)智育體育基于食育

智育體育基于食育我們在學(xué)校教育中接受到的是德育、智育、體育的三好教育。而先進(jìn)國家的育兒教育中又增加了食育。通過吃什么、怎么吃來培養(yǎng)寶寶在成長過程中的良好飲食習(xí)慣(對食品的正確的口感、飲食的習(xí)慣和禮節(jié)等

2009-06-14

情緒胎教可以讓感知快樂

選擇你最喜歡的胎教方式營養(yǎng)胎教――吃得健康關(guān)鍵詞：胎教的根本給胎兒提供充足的營養(yǎng)，保證胎寶寶發(fā)育良好是胎教的根本。因此，了解孕期的生理特點(diǎn)，平衡和科學(xué)飲食也是胎教至關(guān)重要的。方法：飲食有規(guī)律，一日三餐

2009-06-14