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記憶能力：知識(shí)留存及發(fā)展的基礎(chǔ) 一、釋義 記憶是人腦對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的反映，它包括識(shí)記、保持、再認(rèn)或再現(xiàn)（回憶）三 個(gè)基本環(huán)節(jié)。記憶力按照不同的分類方法，有著不同的分類形式。 按心理活動(dòng)是否帶有意志性和目的性
2016-08-01
動(dòng)手操作：實(shí)踐發(fā)展思維 一、釋義 動(dòng)手操作顧名思義，這一項(xiàng)考察是對(duì)孩子身體協(xié)調(diào)等發(fā)展的考察，動(dòng)手操作 反過(guò)來(lái)促進(jìn)孩子入學(xué)后對(duì)抽象知識(shí)的理解和學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)知識(shí)是抽象的，而小學(xué)生 的思維是以具體形象思維為主的
2016-08-01
運(yùn)算能力：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)必備技能 一、釋義 所謂運(yùn)算，是指根據(jù)數(shù)學(xué)法則進(jìn)行計(jì)算。計(jì)算是一種復(fù)雜的智力活動(dòng)，計(jì)算 能力的培養(yǎng)與提高也成為很多家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。因?yàn)檫\(yùn)算不僅僅關(guān)系孩子的數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)的進(jìn)展，同時(shí)也實(shí)實(shí)在
2016-08-01
邏輯推理：思維能力高低的體現(xiàn) 一、釋義 數(shù)學(xué)思維包括邏輯思維和非邏輯思維（觀察、類比、聯(lián)想等）。概括思維、 判斷思維、推理思維共同構(gòu)成了邏輯思維。邏輯思維是一種處理日常生活、學(xué)習(xí) 中遇到問(wèn)題的最基本的思
2016-08-01
觀察能力：決定學(xué)習(xí)潛力 一、釋義 觀察力是一種有意識(shí)、有目的地去認(rèn)識(shí)客觀事物或者現(xiàn)象的能力，是指大腦 對(duì)事物的觀察能力，如通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)新奇的事物等，在觀察過(guò)程對(duì)聲音、氣味、 溫度等有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。觀察力
2016-08-01
幼升小是孩子人生中的第一次小轉(zhuǎn)折，也是學(xué)習(xí)生涯中很重要的一步。而幼升小面試也成為眾多一流小學(xué)鹽學(xué)生的主要方式，就算是劃片入學(xué)，也需要經(jīng)過(guò)面試。雖然面試的題目和形式層出不窮，不過(guò)追本溯源，小學(xué)對(duì)于孩子
2016-07-26
2016幼升小七大能力訓(xùn)練：觀察能力Day1 1.小伙伴們?cè)谝黄鹫障�，誰(shuí)是攝影師呢？（提示一下，兩張照片中都少了一只小動(dòng)物，那么它們就是攝影師，）請(qǐng)你把這兩張照片中的攝影師在右邊都找出來(lái)，第一張照片的攝影師打
2016-07-26
2016幼升小七大能力訓(xùn)練：觀察能力Day2 2.哪兩只動(dòng)物在吃同一根面條呢？請(qǐng)把他們一一對(duì)應(yīng)，用線連起來(lái)吧！ 點(diǎn)擊下載 觀察力 試題打漁
2016-07-26
2016幼升小七大能力訓(xùn)練：觀察能力Day3 3.小朋友仔細(xì)觀察，請(qǐng)你按照下面每組的變化規(guī)律，接著畫(huà)一畫(huà)第四幅圖吧。 點(diǎn)擊下載 觀察力 試題打漁
2016-07-26
2016幼升小七大能力訓(xùn)練：觀察能力Day4 4.大雁是按一定的規(guī)律編號(hào)的，請(qǐng)你在空白處填上缺少的數(shù)字吧！ 點(diǎn)擊下載 觀察力 試題打漁
2016-07-26
2016幼升小七大能力訓(xùn)練：觀察能力Day5 5.小露正在玩拼圖游戲，她用每組右面的三張圖片就能拼成左邊的小動(dòng)物，你知道各組的碎圖片中哪張是多余的嗎？請(qǐng)把多余的圈出來(lái)。 點(diǎn)擊下載 觀察力 試題打漁
2016-07-26
2016幼升小七大能力訓(xùn)練：觀察能力Day6 6.小朋友們，請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面這張圖片，并指出是哪一只蝸牛吃到了青菜，看誰(shuí)看得又快又準(zhǔn)。 點(diǎn)擊下載 觀察力 試題打漁
2016-07-26
2016幼升小七大能力訓(xùn)練：觀察能力Day7 7.燈光照在手上，手的影子映在了墻壁上，然后就形成了各種奇妙的圖案，認(rèn)真觀察這些手的姿勢(shì)，找與之對(duì)應(yīng)的正確影子，然后連上線吧！ 點(diǎn)擊下載 觀察力 試題打漁
2016-07-26
2016幼升小七大能力訓(xùn)練：觀察能力Day8 8.長(zhǎng)舌星球正在舉行冰淇淋大賽，有三位小選手參加比賽，請(qǐng)小朋友們作為裁判仔細(xì)觀察，幾號(hào)選手吃到了冰淇淋呢？ 點(diǎn)擊下載 觀察力 試題打漁
2016-07-26
2016幼升小七大能力訓(xùn)練：觀察能力Day9 9.下面左右兩幅圖中，有5個(gè)格子顏色不同。請(qǐng)你把它找出來(lái)，并在左圖中圈出來(lái)。 點(diǎn)擊下載 觀察力 試題打漁
2016-07-26
2016幼升小七大能力訓(xùn)練：觀察能力Day10 10.小朋友，請(qǐng)看下面的三幅圖，它們可是有規(guī)律的在變化哦，所以用你聰明的小腦瓜想一想，接下來(lái)的第四幅圖應(yīng)該A、B、C、D、E、F中的哪一幅呢，請(qǐng)?jiān)谡_的下面打勾。 點(diǎn)擊
2016-07-26
2016幼升小七大能力訓(xùn)練：觀察能力Day11 11.小朋友，快來(lái)看看下面的圖形有什么規(guī)律，兩個(gè)問(wèn)號(hào)的地方應(yīng)該填什么呢？請(qǐng)畫(huà)出來(lái)。 點(diǎn)擊下載 觀察力 試題打漁
2016-07-26
2016幼升小七大能力訓(xùn)練：觀察能力Day12 12.小朋友們都認(rèn)識(shí)鐘表嗎？現(xiàn)在請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面的鐘表， 回答以下幾個(gè)問(wèn)題： （1）表盤(pán)上有幾根指針？都是誰(shuí)？ （2）表盤(pán)上哪根指針走得是最快的？ （3）表盤(pán)上有幾個(gè)數(shù)？
2016-07-26
2016幼升小七大能力訓(xùn)練：邏輯推理Day1 1.四位小朋友正在討論自己喜歡的動(dòng)物，你能根據(jù)他們的話，推斷出圖中的哪只小動(dòng)物最受④號(hào)小朋友的喜歡嗎？ 點(diǎn)擊下載 運(yùn)算能力 試題打漁
2016-07-26
2016幼升小七大能力訓(xùn)練：邏輯推理Day2 2.小怪物們正在比身高，小朋友們仔細(xì)觀察，將小怪物按照從高到矮的順序（依次是1.2.3.4）排一排，并把序號(hào)寫(xiě)在 口 里。 點(diǎn)擊下載 運(yùn)算能力 試題打漁
2016-07-26
2016幼升小七大能力訓(xùn)練：邏輯推理Day3 3.小兔、小鴨和松鼠正在玩蹺蹺板呢，小朋友們仔細(xì)觀察，一只小兔和幾只松鼠一樣重呢，說(shuō)說(shuō)為什么？ 點(diǎn)擊下載 運(yùn)算能力 試題打漁
2016-07-26
2016幼升小七大能力訓(xùn)練：邏輯推理Day4 4.小朋友們仔細(xì)觀察，下面的四只小船一樣重嗎？請(qǐng)你按照從重到輕的順序給它們排一排吧。 點(diǎn)擊下載 運(yùn)算能力 試題打漁
2016-07-26
2016幼升小七大能力訓(xùn)練：邏輯推理Day5 5.現(xiàn)在只剩下最后一塊骨頭了，小狗們決定用 剪刀 石頭 布 的方式來(lái)決定誰(shuí)來(lái)吃。請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看一看，哪只小狗取得了最后的勝利呢？請(qǐng)你把勝利的小狗圈出來(lái)吧。 點(diǎn)擊下載
2016-07-26
2016幼升小七大能力訓(xùn)練：邏輯推理Day6 6.小狗要和小老鼠們比輕重，如果小老鼠們的重量都相同，第一個(gè)圖說(shuō)明一只小狗和5只小老鼠是一樣中的，那么圖2，圖三蹺蹺板上哪邊比較重？請(qǐng)?jiān)谳^重一邊的 □ 里畫(huà)上 。 點(diǎn)
2016-07-26
2016幼升小七大能力訓(xùn)練：邏輯推理Day7 7.觀察下圖中的的圖形數(shù)量關(guān)系，1個(gè)圓柱=（）方塊呢？ 點(diǎn)擊下載 運(yùn)算能力 試題打漁
2016-07-26
2016幼升小七大能力訓(xùn)練：邏輯推理Day8 8.根據(jù)圖片中的信息，請(qǐng)你推理一下，1個(gè)西瓜和幾個(gè)蘋(píng)果一樣重？請(qǐng)把同等數(shù)量的蘋(píng)果涂上顏色吧。(如等于2個(gè)，那就涂?jī)蓚�(gè)) 點(diǎn)擊下載 運(yùn)算能力 試題打漁
2016-07-26
2016幼升小七大能力訓(xùn)練：邏輯推理Day9 9.小朋友們，請(qǐng)你認(rèn)真觀察（1）和（2）的變化規(guī)律，想一想，如果（3）和（4）的變化規(guī)律與（1）和（2）的相同，那么（4）應(yīng)該是下面5個(gè)圖形中的哪一個(gè)？請(qǐng)你把正確的答案找出
2016-07-26
2016幼升小七大能力訓(xùn)練：邏輯推理Day10 10.小朋友，魚(yú)，螃蟹還有蝦是在什么上面呢？你能通過(guò)它們現(xiàn)在的情況分析出誰(shuí)是最重的嗎？誰(shuí)是最輕的呢？最重的打勾，最輕的畫(huà)圈！ 點(diǎn)擊下載 運(yùn)算能力 試題打漁
2016-07-26
2016幼升小七大能力訓(xùn)練：邏輯推理Day11 11.桌子上一共有四種種食物，漢堡、蛋糕、橙汁和牛奶，小明要從中選出一種主食和一種飲料作為早餐，請(qǐng)問(wèn)他一共有多少種不同的選擇呢？都是怎么搭配的？ 點(diǎn)擊下載 運(yùn)算能
2016-07-26
2016幼升小七大能力訓(xùn)練：邏輯推理Day12 12.三個(gè)小朋友比年齡，根據(jù)下面的兩句話，請(qǐng)你猜一猜，誰(shuí)最大？誰(shuí)最小？①芳芳比玲玲大3歲。②兇比芳芳小1歲。 點(diǎn)擊下載 邏輯推理 試題打漁
2016-07-26
2016幼升小七大能力訓(xùn)練：運(yùn)算能力Day1 1.小強(qiáng)有5個(gè)紅蘋(píng)果，小東的蘋(píng)果和小強(qiáng)一樣多，請(qǐng)問(wèn)小強(qiáng)和小東一共有多少個(gè)蘋(píng)果？ 點(diǎn)擊下載 運(yùn)算能力 試題打漁
2016-07-26
2016幼升小七大能力訓(xùn)練：運(yùn)算能力Day2 2.小熊在森林里撿到了一個(gè)百寶箱，但是打開(kāi)百寶箱需要密碼，小朋友們，請(qǐng)你根據(jù)密碼箱上的算術(shù)題，完成以下運(yùn)算，你就知道寶箱的密碼了，快來(lái)幫助一下小熊吧。 點(diǎn)擊下載
2016-07-26
2016幼升小七大能力訓(xùn)練：運(yùn)算能力Day3 3.在空白處填上合適的數(shù)字，使圖①每條線上的數(shù)字之和都等于7，使圖②每條線上的數(shù)字之和都等于8。 點(diǎn)擊下載 運(yùn)算能力 試題打漁
2016-07-26
2016幼升小七大能力訓(xùn)練：運(yùn)算能力Day4 4.王老師做了9朵小紅花，李老師做的和王老師一樣多，那么兩位老師一共做了多少朵小紅花呢？ 點(diǎn)擊下載 運(yùn)算能力 試題打漁
2016-07-26
2016幼升小七大能力訓(xùn)練：運(yùn)算能力Day5 5.紅1，綠2，藍(lán)3，黃4，四張數(shù)字卡片，動(dòng)手操作試試，任意選擇2張卡片組合，組合后卡上的數(shù)字相加，一共會(huì)得到幾個(gè)不同的得數(shù)呢？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。 點(diǎn)擊下載 運(yùn)算能力 試題打漁
2016-07-26
2016幼升小七大能力訓(xùn)練：運(yùn)算能力Day6 6.下圖中的幾個(gè)圖形分別代表著相應(yīng)的數(shù)字，請(qǐng)小朋友們把圖形轉(zhuǎn)換成數(shù)字之后，來(lái)計(jì)算下面的算式吧！認(rèn)真想一想在括號(hào)內(nèi)填上怎樣的數(shù)才能使這個(gè)算式成立。 點(diǎn)擊下載 運(yùn)算能
2016-07-26
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