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你教育孩子的“三觀”正確嗎

你教育孩子的 三觀 正確嗎 家人總是對(duì)孩子很?chē)?yán)格,孩子稍微犯錯(cuò)就開(kāi)始責(zé)罵,逼著孩子糾正錯(cuò)誤,導(dǎo)致孩子都不敢說(shuō)話了,也總是畏首畏尾的。家長(zhǎng)如何樹(shù)立正確的教育觀?如何做到恩威并重? 對(duì)于孩子,用恩威并重是

2018-07-25

注重家風(fēng)在家庭建設(shè)中意義重大

注重家風(fēng)在家庭建設(shè)中意義重大 一個(gè)家庭的優(yōu)良家風(fēng),對(duì)家庭成員來(lái)說(shuō),猶如良好的家庭生態(tài)環(huán)境。生活在這樣的家庭里,家庭成員如沐春風(fēng),家庭也會(huì)和諧,興旺發(fā)達(dá)。 1.家風(fēng)對(duì)家庭成員來(lái)說(shuō),就像是土壤對(duì)禾苗,決定家

2018-07-25

教育孩子三大忌諱,家長(zhǎng)要回避

教育孩子三大忌諱,家長(zhǎng)要回避 忌諱一:不該出手也出手 皮肉之苦最傷孩子自尊 孩子彈琴時(shí)表現(xiàn)出極大的隨意性,老師講過(guò)的正確指法、手型和要求在她的腦子里沒(méi)有留下絲毫的印跡,仿佛從來(lái)就沒(méi)有學(xué)過(guò)似的。媽媽看在眼

2018-07-25

家庭教育最容易失敗的三種母親

家庭教育最容易失敗的三種母親 母親的不良情緒來(lái)源于自己的孩子,孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,聽(tīng)話懂事,那做母親也開(kāi)開(kāi)心心,但一些學(xué)習(xí)成績(jī)不好孩子的母親,就容易造成情緒的波動(dòng),這對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)不利。有些家長(zhǎng)說(shuō),我是

2018-07-25

家庭教育中如何面對(duì)孩子說(shuō)謊

家庭教育中如何面對(duì)孩子說(shuō)謊 孩子說(shuō)謊,是每個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中都不可避免會(huì)遇到的問(wèn)題,也往往讓父母困擾。父母通常認(rèn)為,說(shuō)謊是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。當(dāng)孩子出現(xiàn)說(shuō)瞎話、說(shuō)謊話的現(xiàn)象時(shí),大多數(shù)父母都會(huì)火冒三丈、氣

2018-07-25

喚起孩子才能的是書(shū)籍

喚起孩子才能的是書(shū)籍 很多孩子會(huì)因?yàn)槌煽?jī)差而被學(xué)校劃入差生的行列,孩子往往會(huì)很陰郁,覺(jué)得自己完了,甚至是破罐子破摔,索性就放縱自己。其實(shí)每個(gè)孩子都是有自己的才能的,很多孩子的才能都是需要激發(fā)的,最

2018-07-24

撐起一個(gè)幸福的家,為人父必做七件事情

撐起一個(gè)幸福的家 為人父必做七件事情 從父親的身上,孩子觀察什么是男人,什么是丈夫,什么是父親,同時(shí)會(huì)思考什么是獨(dú)立和勇敢?梢哉f(shuō),父親是孩子的獨(dú)立宣言,父親是孩子勇敢的教科書(shū),父親是孩子走向世界的引

2018-07-24

小時(shí)候越被嚴(yán)格管制,長(zhǎng)大后越不幸福

小時(shí)候越被嚴(yán)格管制,長(zhǎng)大后越不幸福 在家庭教育中,很多父母把嚴(yán)格管教作成是對(duì)孩子的一種關(guān)心,并抱著 你將來(lái)的就會(huì)明白,我這是對(duì)你好。 的信念。但實(shí)際上父母對(duì)孩子過(guò)度嚴(yán)格的控制不利于孩子未來(lái)生活的幸福感。

2018-07-24

愛(ài)可以沒(méi)條件,但不可以沒(méi)原則

愛(ài)可以沒(méi)條件,但不可以沒(méi)原則 爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài),沒(méi)有條件,但是一定要有原則。 我們時(shí)時(shí)刻刻都愛(ài)著我們的孩子,無(wú)論他健不健康、漂不漂亮、聽(tīng)不聽(tīng)話、優(yōu)不優(yōu)秀,我們都愿意為他奉上所有的愛(ài)。 我們的愛(ài),沒(méi)有條

2018-07-23

改正孩子吃飯時(shí)看電視的好方法

改正孩子吃飯時(shí)看電視的好方法 想必很多父母都為孩子邊看電視邊吃飯的壞習(xí)慣而感到苦惱?今天,學(xué)習(xí)方法朽為大家分享一位媽媽糾正孩子這一壞習(xí)慣的育兒心得,看后各位爸媽可能就會(huì)豁然開(kāi)朗。更多內(nèi)容盡請(qǐng)關(guān)注學(xué)習(xí)方

2018-07-23

孩子幸福成長(zhǎng)的七大元素

孩子幸福成長(zhǎng)的七大元素 1、孩子過(guò)得好的三大因素 現(xiàn)在做家長(zhǎng),現(xiàn)在做家庭教育,你具有什么樣的正確觀念?你一定是希望孩子這一生過(guò)得好,這是家長(zhǎng)應(yīng)該有的期望和愿望,每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子過(guò)得好。這個(gè)人在世

2018-07-23

看遠(yuǎn)、看透和看淡的教育方式

看遠(yuǎn)、看透和看淡的教育方式 家庭教育,是一門(mén)科學(xué),也是一門(mén)藝術(shù),對(duì)我們各位父母提出超高的標(biāo)準(zhǔn),我們做聰明的人、有能力的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們一定要做一個(gè)有智慧的人。智慧的家長(zhǎng)才能成就孩子的幸福人生,智慧的家

2018-07-23

分享最有效的十多種教子方法

分享最有效的十多種教子方法 給孩子隨性玩耍的時(shí)間,不要把生活安排得太有規(guī)則 據(jù)美國(guó)兒童教育學(xué)者湯姆斯 阿姆斯壯指出,自由玩耍比有計(jì)劃性的活動(dòng),對(duì)學(xué)齡前的孩子來(lái)說(shuō)更為健康有益。父母要避免將孩子的時(shí)間塞滿各

2018-07-23

一定要給予孩子傾訴的機(jī)會(huì)

一定要給予孩子傾訴的機(jī)會(huì) 一定要給予孩子傾訴的機(jī)會(huì),你知道為什么嗎?請(qǐng)看下文學(xué)習(xí)方法朽為您整理的相關(guān)內(nèi)容!更多內(nèi)容盡請(qǐng)關(guān)注學(xué)習(xí)方法網(wǎng)! 一個(gè)14歲的男孩,曾經(jīng)幾次離家出走,他講述了自己與媽媽的關(guān)系: 我和

2018-07-23

閱讀不是從識(shí)字以后才開(kāi)始的

其實(shí),對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō),只要是與閱讀活動(dòng)有關(guān)的任何行為,都可以算作閱讀,比如用拇指和食指一頁(yè)一頁(yè)地翻書(shū);會(huì)看畫(huà)面,能從中發(fā)現(xiàn)事物的變化,將之串聯(lián)起來(lái)理解故事情節(jié),讀懂圖書(shū);會(huì)用口語(yǔ)講述畫(huà)面內(nèi)容,聽(tīng)成人念

2018-07-19

4個(gè)妙招解決孩子不愛(ài)看書(shū)的問(wèn)題

早教風(fēng)行,媽媽們恨不得自己的孩子從小就現(xiàn)出一位天才的形,怕的是,往往有那么些孩子根本不領(lǐng)父母的情,你越是想讓他愛(ài)上讀書(shū),他越反感讀書(shū)。其實(shí)寶寶的喜好就是一張白紙,全賴父母的引導(dǎo),寶寶如果不愛(ài)看書(shū),你

2018-07-19

這樣教出來(lái)的孩子,不優(yōu)秀很難(合輯)

這樣教出來(lái)的孩子,不優(yōu)秀很難 一則:責(zé)任和擔(dān)當(dāng) 二則:操縱和遷怒 三則:謹(jǐn)慎而不冒失 四則:經(jīng)得起誘惑 五則:選擇與代價(jià) 六則:做一個(gè)強(qiáng)者 七則:原則 八則:?jiǎn)柡?九則:寵辱不驚

2018-07-18

這樣教出來(lái)的孩子,不優(yōu)秀很難——責(zé)任和擔(dān)當(dāng)

這樣教出來(lái)的孩子,不優(yōu)秀很難 一則: 兒兩歲。某日,頭撞桌角,長(zhǎng)一包,大哭。 一分鐘余,我走向桌子,大聲問(wèn): 桌子呀,是誰(shuí)把你撞疼了?哭得這么傷心? 兒止哭,淚眼看我。 我撫桌,沖兒?jiǎn)枺?誰(shuí)呀?誰(shuí)撞疼了桌

2018-07-18

家長(zhǎng)教育孩子學(xué)會(huì)感受美

家長(zhǎng)教育孩子學(xué)會(huì)感受美 孩子的心靈質(zhì)樸單純,孩子的眼光純潔無(wú)暇,應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)從大自然的自然美景中去感受和欣賞自然之關(guān)和藝術(shù)之關(guān)。如果孩子其有能夠看到關(guān)的眼光,能夠感受到自然之美,那么他一生的生活將會(huì)

2018-07-18

這樣教出來(lái)的孩子,不優(yōu)秀很難——操縱和遷怒

這樣教出來(lái)的孩子,不優(yōu)秀很難 二則 兒三歲。無(wú)故大哭,我問(wèn): 咋了,哪不舒服? 沒(méi)有不舒服。 那為什么哭! 就是要哭! 明顯撒嬌。 好吧,你要哭我們都沒(méi)意見(jiàn),可是你在這兒哭不合適,會(huì)打擾我們說(shuō)話的,爸爸給你

2018-07-18

這樣教出來(lái)的孩子,不優(yōu)秀很難——謹(jǐn)慎而不冒失

這樣教出來(lái)的孩子,不優(yōu)秀很難 三則 兒5歲。傍晚,牽?jī)荷⒉浇?jīng)小橋,橋下碧水見(jiàn)底,暗流洶涌。兒仰頭看我: 爸爸,小河好美,我想跳下去游泳。"我一愣: 好吧,爸爸跟你一起跳。不過(guò)我們先回家,換一下衣服。 回,

2018-07-18

這樣教出來(lái)的孩子,不優(yōu)秀很難——經(jīng)得起誘惑

這樣教出來(lái)的孩子,不優(yōu)秀很難 四則: 兒6歲,好吃。某晚,放學(xué)經(jīng)麥當(dāng)勞,駐足: 爸爸,麥當(dāng)勞! 垂涎欲滴。 嗯,麥當(dāng)勞!想吃? 想吃! 兒子,一個(gè)人想吃就吃呢,叫狗熊;想吃而能不吃呢,叫英雄。 接著問(wèn):

2018-07-18

這樣教出來(lái)的孩子,不優(yōu)秀很難——選擇與代價(jià)

這樣教出來(lái)的孩子,不優(yōu)秀很難 五則 兒8歲,頑皮,與大同學(xué)打架。傷痕累累,回,大哭不止。 "委屈?" "委屈!"兒泣答。 "憤怒?" "憤怒。汉窟。 "你打算怎么辦?"再問(wèn),"需要爸爸為你做點(diǎn)什么?" "

2018-07-18

這樣教出來(lái)的孩子,不優(yōu)秀很難——做一個(gè)強(qiáng)者

這樣教出來(lái)的孩子,不優(yōu)秀很難 六則: 兒9歲,四年級(jí),數(shù)學(xué)不及格,悶悶不樂(lè)。 "怎么了?考試不及格,還給我們臉色。" "因?yàn)閿?shù)學(xué)老師很討厭,她的課不愛(ài)聽(tīng)。"理直氣壯。 "哦,怎么個(gè)討厭法?"我很感興趣。 "

2018-07-18

這樣教出來(lái)的孩子,不優(yōu)秀很難——原則

這樣教出來(lái)的孩子,不優(yōu)秀很難 七則 兒10歲,玩游戲。妻屢教,子不改。 "兒子,聽(tīng)說(shuō)你每天玩這個(gè)?"我指著電腦。 "嗯。"承認(rèn),低頭! 每次玩完之后,什么感受?" "茫然,空虛,沒(méi)勁,自責(zé),看不起自已?"

2018-07-18

這樣教出來(lái)的孩子,不優(yōu)秀很難——問(wèn)候

這樣教出來(lái)的孩子,不優(yōu)秀很難 八則 兒11歲。我與妻久居異鄉(xiāng),每日致電老母親,問(wèn)候。一日,兒接電話: "爸爸,您好。⒑芘d奮! "嗯,好!奶奶呢?請(qǐng)奶奶聽(tīng)電話。" "爸爸,你為什么每天只給奶奶打電話呀?"

2018-07-18

這樣教出來(lái)的孩子,不優(yōu)秀很難——寵辱不驚

這樣教出來(lái)的孩子,不優(yōu)秀很難 九則 兒12歲,六年級(jí),作業(yè)繁重,情緒焦躁。傍晚,兒放學(xué)歸,剛進(jìn)門(mén)。 "臭小子,你昨天是不是把我的盤(pán)子打破了?"我妹妹開(kāi)始發(fā)難。 "沒(méi)有呀,姑姑,我沒(méi)有!"一臉困惑。 "我看見(jiàn)

2018-07-18

尊重每個(gè)孩子的專(zhuān)屬方式

尊重每個(gè)孩子的專(zhuān)屬方式 前兩天和朋友聚餐,看她愁眉苦臉,一副悶悶不樂(lè)的姿勢(shì),便問(wèn)起她最近和孩子同處的狀況。一講起孩子,她的心境就變沮喪,沮喪的原因是由于世人給予的壓力,讓她突然之間不知道要怎么經(jīng)驗(yàn)孩子

2018-07-18

家長(zhǎng)不能忽視孩子預(yù)習(xí)習(xí)慣的建立

家長(zhǎng)不能忽視孩子預(yù)習(xí)習(xí)慣的建立 1、大部分家長(zhǎng)忽略了高效預(yù)習(xí)的習(xí)慣培養(yǎng) 現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注主要是回家后作業(yè)有沒(méi)有及時(shí)的完成,考試有沒(méi)有考好,上課有沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講;對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)似乎是很重視,

2018-07-18

十五個(gè)好主意鼓動(dòng)勉勵(lì)孩子創(chuàng)意

十五個(gè)好主意鼓動(dòng)勉勵(lì)孩子創(chuàng)意 學(xué)些新的玩意兒。吹口哨、打水漂、在小溪上筑道小堤壩、榨橘子汁、手影游戲、繃?yán)K子、丟沙包 不要拘泥于性別,讓孩子知道總是有許多 新的世界 等待去征服。 無(wú)須嚴(yán)格禁止你的孩子把路

2018-07-18

鼓勵(lì)孩子課堂多舉手的好處

鼓勵(lì)孩子課堂多舉手的好處 為什么有些人明明很優(yōu)秀,卻怎么也無(wú)法獲得成功?也許不是他不夠努力,只是他缺乏一種勇氣。而這種勇氣,需要從孩子小時(shí)候起就要開(kāi)始培養(yǎng)。那就是舉手的勇氣!教孩子在課堂上大膽地舉手,

2018-07-18

家長(zhǎng)怎樣正確看待孩子的發(fā)問(wèn)

家長(zhǎng)怎樣正確看待孩子的發(fā)問(wèn) 成長(zhǎng)中的孩子總是充滿好奇心,他們總會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題來(lái)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)械膯?wèn)題連爸爸媽媽都不知道怎么回答。面對(duì)孩子的喋喋不休的提問(wèn),家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢? 父母該怎樣對(duì)待孩子的提問(wèn)

2018-07-18

成績(jī)好的孩子九大特征

成績(jī)好的孩子九大特征 一位已經(jīng)56歲的語(yǔ)文特級(jí)教師,擔(dān)任班主任已經(jīng)有30余年了,在這30年里,他既教導(dǎo)過(guò)一批批成績(jī)好的學(xué)生,送他們考入名校,出國(guó)深造,也遇見(jiàn)過(guò)許多成績(jī)?cè)愀獾膶W(xué)生,惋惜他們學(xué)習(xí)跟不上,早早踏入

2018-07-18

孩子為什么會(huì)自控力差

孩子為什么會(huì)自控力差 我們?nèi)祟?lèi)大腦可以簡(jiǎn)單分為兩部分,一部分叫 原始腦 ,它負(fù)責(zé)人最原始的反應(yīng),比如看到好吃的就想拼命吃,看到好玩的就想玩,這是一種及時(shí)行樂(lè)及時(shí)滿足。還有一部分叫 理智腦 ,科學(xué)家稱這部分

2018-07-18

父母不要強(qiáng)迫孩子完美無(wú)暇

父母不要強(qiáng)迫孩子完美無(wú)暇 父母是孩子最好的榜樣,所以爸爸媽媽們總喜歡在孩子面前樹(shù)立完美的形象,讓孩子能夠?qū)W到自己最好的方面,事事護(hù)著孩子,為孩子著想,把孩子照顧得無(wú)微不至。 這樣的爸爸媽媽當(dāng)然是完美的

2018-07-18

智慧父母僅教孩子8個(gè)道理

智慧父母僅教孩子8個(gè)道理 孩子需要父母教給的道理和知識(shí)太多太多,家長(zhǎng)是孩子最早的老師,家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響也是最大。聰明的父母會(huì)教給孩子一些必需的道理,來(lái)幫孩子能夠開(kāi)心融入這個(gè)社會(huì)。那么聰明父母只教孩子哪8

2018-07-18

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